10.下列y關(guān)于x的函數(shù)中,是正比例函數(shù)的是( 。
A.y=x2B.y=$\frac{2}{x}$C.y=$\frac{x}{2}$D.y=$\frac{1}{2}x+1$

分析 根據(jù)正比例函數(shù)的定義進(jìn)行解答即可.

解答 解:A、該函數(shù)是二次函數(shù),故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、該函數(shù)是反比例函數(shù),故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、該函數(shù)符合正比例函數(shù)定義,故本選項(xiàng)正確;
D、該函數(shù)是一次函數(shù),故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了正比例函數(shù)的定義,注意區(qū)分:正比例函數(shù)的一般形式是y=kx(k≠0),反比例函數(shù)的一般形式是$y=\frac{k}{x}$(k≠0).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.計(jì)算:
(1)(-3)×$2\frac{1}{2}$+2×(-2$\frac{1}{3}$)+(-5)×(-$\frac{7}{3}$).
(2)-14+(1-0.5)×$\frac{1}{3}$×[2-(-3)2].

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.如圖,△ABC是⊙O的內(nèi)接三角形,BD是⊙O的直徑,若∠ABD=20°,則∠ACB的度數(shù)為( 。
A.70°B.65°C.60°D.50°

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.解方程:
(1)3(x-2)2=12               
(2)2x2-x-6=0.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.如圖,將邊長(zhǎng)為5cm的等邊△ABC沿邊BC向右平移4cm得到△A′B′C′,則四邊形AA′C′B的周長(zhǎng)為(  )
A.22cmB.23cmC.24cmD.25cm

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

15.正方形OA1B1C1、正方形A1A2B2C2和正方形A2A3B3C3按如圖所示方式放置,點(diǎn)C1、C2、C3在直線y=x+1上,點(diǎn)A1、A2、A3在x軸上,已知C1點(diǎn)的坐標(biāo)是(0,1),則B3的坐標(biāo)為(7,4).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.先化簡(jiǎn),再求值:
已知x=1,y=2,求代數(shù)式x-2($\frac{1}{4}x-\frac{1}{3}{y}^{2}$)+(-$\frac{3}{2}x+\frac{1}{3}{y}^{2}$)的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

19.25°26′36″+114°15′42″=139°42′18″.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.已知二次函數(shù)y=ax2-3ax-4a的圖象與x軸交于A、B兩點(diǎn),與y軸正半軸交于點(diǎn)C(如圖1),$tan∠ACO=\frac{1}{2}$.

(1)求此二次函數(shù)的解析式;
(2)P(-3,0)為x軸上一點(diǎn),在拋物線第一象限的圖象上是否存在一點(diǎn)Q,連PQ交AC于點(diǎn)D,使得∠PDA=45°?(如圖2)若存在,求出點(diǎn)Q的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由;
(3)將拋物線作適當(dāng)平移,使新拋物線的頂點(diǎn)D在射線AC上,且新拋物線與直線BC交于點(diǎn)M、N,(如圖3)問(wèn)是否存在這樣的拋物線,使得$\frac{{{S_{△DMC}}}}{{{S_{△DNC}}}}=\frac{1}{4}$?若存在,請(qǐng)求新拋物線的解析式;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案