下列計算正確的是( 。

A.a(chǎn)2×a3=a6 B.=

C.8﹣1=﹣8  D.(a+b)2=a2+b2


B【考點】分式的加減法;同底數(shù)冪的乘法;完全平方公式;負(fù)整數(shù)指數(shù)冪.

【分析】A、原式利用同底數(shù)冪的乘法法則計算得到結(jié)果,即可做出判斷;

B、原式通分并利用同分母分式的減法法則計算得到結(jié)果,即可做出判斷;

C、原式利用負(fù)指數(shù)冪法則計算得到結(jié)果,即可做出判斷;

D、原式利用完全平方公式展開得到結(jié)果,即可做出判斷.

【解答】解:A、原式=a5,故選項錯誤;

B、原式==,故選項正確;

C、原式=,故選項錯誤;

D、原式=a2+2ab+b2,故選項錯誤.

故選B.

 


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


從﹣3,﹣2,﹣1,0,1,2,3這七個數(shù)中隨機(jī)抽取一個數(shù)記為a,則a的值是不等式組的解,但不是方程x2﹣3x+2=0的實數(shù)解的概率為 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


某校在開展以 “我的中國夢”為主題的演講比賽中,有9名學(xué)生參加比賽,他們決賽的最終成績各不相同,其中的一名學(xué)生要想知道自己能否進(jìn)入前5名,不僅要了解自己的成績,還要了解這9名學(xué)生成績的(  )

  A.眾數(shù)    B.方差    C.平均數(shù)      D.中位數(shù)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


已知直角三角形的兩邊長為x,y,且滿足|x2﹣4|+=0,則第三邊長為 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


△ABC的三邊長分別是1、k、3,則化簡的結(jié)果為(  )

A.﹣5  B.19﹣4k   C.13   D.1

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


大雙,小雙的媽媽申購到一張北京奧運會的門票,兄弟倆決定分別用標(biāo)有數(shù)字且除數(shù)字以外沒有其它任何區(qū)別的小球,各自設(shè)計一種游戲確定誰去.

大雙:A袋中放著分別標(biāo)有數(shù)字1,2,3的三個小球,B袋中放著分別標(biāo)有數(shù)字4,5的兩個小球,且都已各自攪勻,小雙蒙上眼睛從兩個口袋中各取出1個小球,若兩個小球上的數(shù)字之積為偶數(shù),則大雙得到門票;若積為奇數(shù),則小雙得到門票.

小雙:口袋中放著分別標(biāo)有數(shù)字1,2,3的三個小球,且已攪勻,大雙,小雙各蒙上眼睛有放回地摸1次,大雙摸到偶數(shù)就記2分,摸到奇數(shù)記0分;小雙摸到奇數(shù)就記1分,摸到偶數(shù)記0分,積分多的就得到門票.(若積分相同,則重復(fù)第二次.)

(1)大雙設(shè)計的游戲方案對雙方是否公平?請你運用列表或樹狀圖說明理由;

(2)小雙設(shè)計的游戲方案對雙方是否公平?不必說理.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


點E在▱ABCD的BC邊的延長線上,AE交CD于點F,CE:AD=1:3,則△CEF與△BEA的面積之比是  

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


為綠化校園,某校計劃購進(jìn)A、B兩種樹苗,共21課.已知A種樹苗每棵90元,B種樹苗每棵70元.設(shè)購買B種樹苗x棵,購買兩種樹苗所需費用為y元.

(1)y與x的函數(shù)關(guān)系式為:   ;

(2)若購買B種樹苗的數(shù)量少于A種樹苗的數(shù)量,請給出一種費用最省的方案,并求出該方案所需費用.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


如圖是一個幾何體的三視圖,則這個幾何體是(  )

A.正方體   B.長方體   C.三棱柱   D.三棱錐

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案