下列運算錯誤的是( 。
A、
1
3
÷(-3)=3×(-3)
B、-5÷(-
1
2
)=-5×(-2)
C、8-(-2)=8+2
D、0÷3=0
考點:有理數(shù)的除法,有理數(shù)的減法
專題:
分析:利用有理數(shù)的加減運算以及除法運算進而分別分析得出即可.
解答:解:A、
1
3
÷(-3)=
1
3
×(-
1
3
)=-
1
9
,故此選項符合題意;
B、-5÷(-
1
2
)=-5×(-2),正確,不合題意;
C、8-(-2)=8+2,正確,不合題意;
D、0÷3=0,正確,不合題意.
故選:A.
點評:此題主要考查了有理數(shù)的加減運算以及除法運算,正確把握運算法則是解題關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知0<x<1,則比較x,
1
x
,
x
大小按從小到大順序排列
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

直線l:(3m+
5
2
n)x+(m-2n)y-15m+
9
2
n=0(m,n不同時為0)被以A(1,0)為圓心,7為半徑的⊙A所截得的最短弦的長為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若a2=b2,則下列等式中成立的是( 。
A、a=b
B、
a
=
b
C、a3=b3
D、|a|=|b|

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在△ABC中,點D在BC上,BD=AB,BM⊥AD于點M,N是AC的中點.連接MN,若AB=5,BC=8,則MN的長為( 。
A、6B、3C、1.5D、1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、
-4
表示-4的算術(shù)平方根
B、4的平方根是2
C、2是4的平方根
D、
16
的平方根是±4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

與單項式-
1
2
x2y是同類項的是( 。
A、-
1
2
xy2
B、
1
2
x2y2
C、-
3
7
πx2y
D、-
1
2
x2yz

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

以下列各組數(shù)為邊長,能構(gòu)成直角三角形的是( 。
A、
2
,
3
,2
B、6,8,10
C、4,5,6
D、5,10,12

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,△ABC與△CDE都是等邊三角形,點B,C,D在同一直線上,BE與AC交于點M,AD與EC交于點N.
(1)證明:△BCE≌△ACD;
(2)指出圖中的全等三角形,并選擇一對加以證明;
(3)若點B,C,D不在同一直線上,請畫出相應(yīng)的圖形,(1)(2)的結(jié)論還成立嗎?請選擇其中一對說明理由.

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