如圖,在直角梯形OABC中,BC∥AO,∠AOC=90°,點(diǎn)A,B的坐標(biāo)分別為(5,0),(2,6),點(diǎn)D為AB上一點(diǎn),且BD=2AD,雙曲線y=
k
x
(k>0)經(jīng)過點(diǎn)D,交BC于點(diǎn)E.
(1)求雙曲線的解析式;
(2)求四邊形ODBE的面積.
考點(diǎn):反比例函數(shù)綜合題
專題:綜合題
分析:(1)作BM⊥x軸于M,作DN⊥x軸于N,利用點(diǎn)A,B的坐標(biāo)得到BC=OM=2,BM=OC=6,AM=3,再證明△ADN∽△ABM,利用相似比可計(jì)算出DN=2,AN=1,則ON=OA-AN=4,得到D點(diǎn)坐標(biāo)為(4,2),然后把D點(diǎn)坐標(biāo)代入y=
k
x
中求出k的值即可得到反比例函數(shù)解析式;
(2)根據(jù)反比例函數(shù)k的幾何意義和S四邊形ODBE=S梯形OABC-S△OCE-S△OAD進(jìn)行計(jì)算.
解答:解:(1)作BM⊥x軸于M,作DN⊥x軸于N,如圖,
∵點(diǎn)A,B的坐標(biāo)分別為(5,0),(2,6),
∴BC=OM=2,BM=OC=6,AM=3,
∵DN∥BM,
∴△ADN∽△ABM,
DN
BM
=
AN
AM
=
AD
AB
,即
DN
6
=
AN
3
=
1
3
,
∴DN=2,AN=1,
∴ON=OA-AN=4,
∴D點(diǎn)坐標(biāo)為(4,2),
把D(4,2)代入y=
k
x
得k=2×4=8,
∴反比例函數(shù)解析式為y=
8
x


(2)S四邊形ODBE=S梯形OABC-S△OCE-S△OAD
=
1
2
×(2+5)×6-
1
2
×|8|-
1
2
×5×2
=12.
點(diǎn)評:本題考查了反比例函數(shù)綜合題:熟練掌握反比例函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征、反比例函數(shù)k的幾何意義和梯形的性質(zhì);理解坐標(biāo)與圖形的性質(zhì);會運(yùn)用相似比計(jì)算線段的長度.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)如圖1,點(diǎn)P是正方形ABCD內(nèi)的一點(diǎn),把△ABP繞點(diǎn)B順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn),使點(diǎn)A與點(diǎn)C重合,點(diǎn)P的對應(yīng)點(diǎn)是Q.若PA=3,PB=2
2
,PC=5,求∠BQC的度數(shù).
(2)點(diǎn)P是等邊三角形ABC內(nèi)的一點(diǎn),若PA=12,PB=5,PC=13,求∠BPA的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

先化簡,再求值:(1+
1
a2-1
)÷(a-
a
a+1
),其中a=
3
+1.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,拋物線y=-x2+3x+4與x軸交于A、B兩點(diǎn),與y軸交于C點(diǎn),點(diǎn)D在拋物線上且橫坐標(biāo)為3.
(1)求tan∠DBC的值;
(2)點(diǎn)P為拋物線上一點(diǎn),且∠DBP=45°,求點(diǎn)P的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

大冶市A、B兩個(gè)蔬菜基地得知C、D兩個(gè)災(zāi)民安置點(diǎn)分別急需蔬菜240噸和260噸的消息后,決定調(diào)運(yùn)蔬菜支援災(zāi)區(qū).已知A蔬菜基地有蔬菜200噸,B蔬菜基地有蔬菜300噸,現(xiàn)將這些蔬菜全部調(diào)往C、D兩個(gè)災(zāi)民安置點(diǎn).從A地運(yùn)往C、D兩處的費(fèi)用分別為每噸20元和25元,從B地運(yùn)往C、D兩處的費(fèi)用分別為每噸15元和18元.設(shè)從B地運(yùn)往C處的蔬菜為x噸.
(1)請?zhí)顚懴卤,并求兩個(gè)蔬菜基地調(diào)運(yùn)蔬菜的運(yùn)費(fèi)相等時(shí)x的值;
(2)設(shè)總運(yùn)費(fèi)為W,求W與x之間的函數(shù)關(guān)系式,并求出當(dāng)x為多少時(shí),W最。
(3)經(jīng)過搶修,從B地到C處的路況得到進(jìn)一步改善,縮短了運(yùn)輸時(shí)間,運(yùn)費(fèi)每噸減少m元(m>0),其余線路的運(yùn)費(fèi)不變,試討論總運(yùn)費(fèi)最小的調(diào)運(yùn)方案.
C D 總計(jì)
A
 
 
200噸
B x噸
 
300噸
總計(jì) 240噸 260噸 500噸

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,平面直角坐標(biāo)系中,原點(diǎn)為O,點(diǎn)A、M的坐標(biāo)分別為(0,8)、(3,4),AM的延長線交x軸于點(diǎn)B.點(diǎn)P為線段AO上的一個(gè)動點(diǎn),點(diǎn)P從點(diǎn)O沿OA方向以1個(gè)單位/秒的速度向A運(yùn)動,正方形PCEF邊長為2(點(diǎn)C在y軸上,點(diǎn)E、F在y軸右側(cè)).設(shè)運(yùn)動時(shí)間為t秒.

(1)正方形PCEF的對角線PE所在直線的函數(shù)表達(dá)式為
 
 (用含t的式子表示),若正方形PCEF的對角線PE所在直線恰好經(jīng)過點(diǎn)M,則時(shí)間t為
 
秒.
(2)若正方形PCEF始終在△AOB內(nèi)部運(yùn)動,求t的范圍.
(3)在條件(2)下,設(shè)△PEM的面積為y,求y與t的函數(shù)表達(dá)式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖1,拋物線y=ax2+bx+c(a>0)的頂點(diǎn)為M,直線y=m與x軸平行,且與拋物線交于點(diǎn)A,B,若△AMB為等腰直角三角形,我們把拋物線上A,B兩點(diǎn)之間的部分與線段AB圍成的圖形稱為該拋物線對應(yīng)的準(zhǔn)蝶形,線段AB稱為碟寬,頂點(diǎn)M稱為碟頂,點(diǎn)M到線段AB的距離稱為碟高.
(1)拋物線y=
1
2
x2對應(yīng)的碟寬為
 
;拋物線y=4x2對應(yīng)的碟寬為
 
;拋物線y=ax2(a>0)對應(yīng)的碟寬為
 
;拋物線y=a(x-2)2+3(a>0)對應(yīng)的碟寬為
 

(2)拋物線y=ax2-4ax-
5
3
(a>0)對應(yīng)的碟寬為6,且在x軸上,求a的值;
(3)將拋物線y=anx2+bnx+cn(an>0)的對應(yīng)準(zhǔn)蝶形記為Fn(n=1,2,3…),定義F1,F(xiàn)2,…,F(xiàn)n為相似準(zhǔn)蝶形,相應(yīng)的碟寬之比即為相似比.若Fn與Fn-1的相似比為
1
2
,且Fn的碟頂是Fn-1的碟寬的中點(diǎn),現(xiàn)將(2)中求得的拋物線記為y1,其對應(yīng)的準(zhǔn)蝶形記為F1
①求拋物線y2的表達(dá)式;
②若F1的碟高為h1,F(xiàn)2的碟高為h2,…Fn的碟高為hn,則hn=
 
,F(xiàn)n的碟寬右端點(diǎn)橫坐標(biāo)為
 
;F1,F(xiàn)2,…,F(xiàn)n的碟寬右端點(diǎn)是否在一條直線上?若是,直接寫出該直線的表達(dá)式;若不是,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

化簡
x2-1
x-1
的結(jié)果是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某市今年中考理、化實(shí)驗(yàn)操作考試,采用學(xué)生抽簽方式?jīng)Q定自己的考試內(nèi)容,規(guī)定:每位考生必須在三個(gè)物理實(shí)驗(yàn)(用紙簽A、B、C表示)和三個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)(用紙簽D、E、F表示)中各抽取一個(gè)進(jìn)行考試,小剛在看不到紙簽的情況下,分別從中各隨機(jī)抽取一個(gè)小剛抽到物理實(shí)驗(yàn)B和化學(xué)實(shí)驗(yàn)F(記作事件M)的概率是
 

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