如圖,AB⊥CD于O,EF過點O,則∠1與∠2的關(guān)系是( 。
A、相等B、互余
C、互補(bǔ)D、互為對頂角
考點:余角和補(bǔ)角
專題:
分析:首先根據(jù)垂直定義可得∠BOD=90°,再根據(jù)平角的定義可得∠1+∠2=180°-90°=90°.
解答:解:∵AB⊥CD,
∴∠BOD=90°,
∵∠EOF=180°,
∴∠1+∠2=180°-90°=90°,
∴∠1與∠2的關(guān)系是互余,
故選:B.
點評:此題主要考查了互余,關(guān)鍵是掌握余角:如果兩個角的和等于90°(直角),就說這兩個角互為余角.即其中一個角是另一個角的余角.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在矩形ABCD中,DE平分∠ADC交BC于點E,EF⊥AD交AD于點F,若EF=3,AE=5,則矩形ABCD的面積是
 

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已知⊙P的半徑為1,圓心P在拋物線y=x2-4x+3上運(yùn)動,當(dāng)⊙P與x軸相切時,圓心P的坐標(biāo)為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、平移不改變圖形的形狀和大小,而旋轉(zhuǎn)則改變圖形的形狀和大小
B、在成中心對稱的兩個圖形中,連結(jié)對稱點的線段都被對稱中心平分
C、在平面直角坐標(biāo)系中,一點向右平移2個單位,縱坐標(biāo)加2
D、在平移和旋轉(zhuǎn)圖形中,對應(yīng)角相等,對應(yīng)線段相等且平行

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

當(dāng)a=3時,在實數(shù)范圍內(nèi)無意義的式子是( 。
A、
a
B、
a-1
C、
5-2a
D、
a2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知點A(m,n)在第三象限,則點B(|m|,-n)在( 。
A、第一象限B、第二象限
C、第三象限D、第四象限

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,AB∥CD,EG⊥AB,∠1=50°,則∠E的度數(shù)等于( 。
A、30°B、40°
C、50°D、60°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知等腰三角形的兩條邊長分別為2和4,則它的周長為(  )
A、8B、10C、6D、10或8

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某游樂場每天的贏利額y(元)與售出的門票x(張)之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示.
(1)如果0≤x≤300,且x為整數(shù),求y關(guān)于x的函數(shù)解析式;
(2)要使游樂場一天的贏利超過1000元,試問該天至少應(yīng)售出多少張門票?
(3)請思考并解釋圖象與y軸交點(0,-1000)的實際意義.
(4)根據(jù)圖象,請你再提供2條信息.

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