【題目】如圖,已知數(shù)軸上點(diǎn)A表示的數(shù)為-7,點(diǎn)B表示的數(shù)為5,點(diǎn)C到點(diǎn)A,點(diǎn)B的距離相等,動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),以每秒2個(gè)單位長(zhǎng)度的速度沿?cái)?shù)軸向右勻速運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為(>0)秒
(1)點(diǎn)C表示的數(shù)是_________
(2)求當(dāng)等于多少秒時(shí),點(diǎn)P到達(dá)點(diǎn)B處
(3)點(diǎn)P表示的數(shù)是_________(用含有的代數(shù)式表示)
(4)求當(dāng)t等于多少秒時(shí),PC之間的距離為2個(gè)單位長(zhǎng)度
【答案】(1)、-1;(2)、6;(3)、-7+2t;(4)、t=2或t=4.
【解析】
試題分析:(1)、兩點(diǎn)所表示的數(shù)的和除以2得出答案;(2)、求出兩點(diǎn)之間的距離,然后除以速度得出答案;(3)、向右移動(dòng)幾個(gè)單位則加上幾,將原數(shù)加上所運(yùn)動(dòng)的距離;(4)、根據(jù)兩點(diǎn)之間的距離分兩種情況分別進(jìn)行計(jì)算得出t的值.
試題解析:(1)、(-7+5)÷2=-1
(2)、[5-(-7)]÷2=6
(3)、-7+2t
(4)、因?yàn)镻C之間的距離為2個(gè)單位長(zhǎng)度 所以點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到-3或1
即-7+2t=-3或-7+2t =1 即t=2或t=4
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在實(shí)數(shù)﹣3,0,5,3中,最小的實(shí)數(shù)是( )
A.﹣3 B.0 C.5 D.3
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,在△OAB中,∠OAB=90°,∠AOB=30°,OB=8.以O(shè)B為邊,在△OAB外作等邊△OBC,D是OB的中點(diǎn),連接AD并延長(zhǎng)交OC于E.
(1)求證:四邊形ABCE是平行四邊形;
(2)如圖2,將圖1中的四邊形ABCO折疊,使點(diǎn)C與點(diǎn)A重合,折痕為FG,求OG的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,對(duì)于平面內(nèi)任一點(diǎn)(m,n),規(guī)定以下兩種變換:
(1)f(m,n)=(m,﹣n),如f(2,1)=(2,﹣1);
(2)g(m,n)=(﹣m,﹣n),如g (2,1)=(﹣2,﹣1)
按照以上變換有:f[g(3,4)]=f(﹣3,﹣4)=(﹣3,4),那么g[f(﹣3,2)]=_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】人在運(yùn)動(dòng)時(shí)每分鐘心跳的次數(shù)通常和人的年齡有關(guān),如果用表示一個(gè)人的年齡,用表示正常情況下這個(gè)人在運(yùn)動(dòng)時(shí)所能承受的每分鐘心跳的最高次數(shù),那么
(1)正常情況下,在運(yùn)動(dòng)時(shí)一個(gè)20歲的人所能承受的每分鐘心跳的最高次數(shù)是多少?
(2)一個(gè)50歲的人運(yùn)動(dòng)時(shí)10秒心跳的次數(shù)為23,請(qǐng)問(wèn)他有危險(xiǎn)嗎?為什么?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在□ABCD中,∠A:∠B:∠C:∠D的值可以是( 。
A. 1:2:3:4 B. 1:2:1:2 C. 1:1:2:2 D. 1:2:2:1
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】父親告訴小明:“距離地面越高,溫度越低”,并且出示了下面的表格:
距離地面高度(千米) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
溫度(℃) | 20 | 14 | 8 | 2 | ﹣4 | ﹣10 |
那么根據(jù)表格中的規(guī)律,距離地面6千米的高空溫度是( 。
A. ﹣10℃ B. ﹣16℃ C. ﹣18℃
D. ﹣20℃
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