【題目】據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，我國(guó)常年參加志愿者服務(wù)活動(dòng)的志愿者超過(guò)65000000人，把65000000用科學(xué)記數(shù)法表示為 ．

【答案】6.5×107
【解析】解：將65000000用科學(xué)記數(shù)法表示為：6.5×107 ．
所以答案是：6.5×107 ．
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解科學(xué)記數(shù)法—表示絕對(duì)值較大的數(shù)的相關(guān)知識(shí)，掌握科學(xué)記數(shù)法：把一個(gè)大于10的數(shù)記成a×10n的形式，其中a是整數(shù)數(shù)位只有一位的數(shù)，這種記數(shù)法叫科學(xué)記數(shù)法．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在直線m上找出滿足下列條件的點(diǎn)P.請(qǐng)保留作圖痕跡，其中第（2）小題用尺規(guī)作圖.

（1）點(diǎn)P到A、B距離之和最小時(shí)的位置；

（2）點(diǎn)P到A、B距離相等時(shí)的位置；

（3）點(diǎn)P到A、B的距離之差最大時(shí)P的位置.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知直線y=mx+n，其中m、n是常數(shù)且滿足m+n=7，mn=12，那么該直線經(jīng)過(guò)（ ）

A.第一三四象限B.第二三四象限C.第一二三象限D.第一二四象限

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】不等式-2x+1>-5的最大整數(shù)解是________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知拋物線與y軸交于點(diǎn)C，與x軸的兩個(gè)交點(diǎn)分別為A（﹣4，0），B（1，0）．

（1）求拋物線的解析式；

（2）已知點(diǎn)P在拋物線上，連接PC，PB，若△PBC是以BC為直角邊的直角三角形，求點(diǎn)P的坐標(biāo)；

（3）已知點(diǎn)E在x軸上，點(diǎn)F在拋物線上，是否存在以A，C，E，F(xiàn)為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形？若存在，請(qǐng)直接寫(xiě)出點(diǎn)E的坐標(biāo)；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】若點(diǎn)P在第二象限內(nèi)，點(diǎn)P到x軸的距離是5，到y軸的距離是2，則點(diǎn)P的坐標(biāo)為（ ）

A. (-5，2) B. （-5，-2） C. （-2，5） D. （-2，-5）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】數(shù)軸上A，B兩點(diǎn)的距離是5．若點(diǎn)A表示的數(shù)為1，則點(diǎn)B表示的數(shù)為（　�。�

A. 6 B. ﹣4 C. 6或﹣4 D. ﹣6

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知拋物線y=x2+（2m+1）x+m（m﹣3）（m為常數(shù)，﹣1≤m≤4）．A（﹣m﹣1，y1），B（，y2），C（﹣m，y3）是該拋物線上不同的三點(diǎn)，現(xiàn)將拋物線的對(duì)稱(chēng)軸繞坐標(biāo)原點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到直線a，過(guò)拋物線頂點(diǎn)P作PH⊥a于H．

（1）用含m的代數(shù)式表示拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)；

（2）若無(wú)論m取何值，拋物線與直線y=x﹣km（k為常數(shù)）有且僅有一個(gè)公共點(diǎn)，求k的值；

（3）當(dāng)1＜PH≤6時(shí)，試比較y1，y2，y3之間的大小．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】計(jì)算：|﹣2|﹣22+（﹣1）×（﹣3）

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同步練習(xí)冊(cè)答案