(本題滿分8分)在建筑樓梯時,設(shè)計者要考慮樓梯的安全程度,如圖(1),虛線為樓梯的斜度線,斜度線與地板夾角為傾角為,一般情況下,傾角愈小,樓梯的安全度就越高。如圖(2),設(shè)計者為提高樓梯安全度,要把樓梯傾角由減至,這樣樓梯占用地板的長度增加到,已知=4m,∠=45°,∠=30°,求樓梯占用地板的長度增加了多少?

 

 

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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年山東省高唐縣七年級第一學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)卷 題型:解答題

(本題滿分9分)在學(xué)習(xí)“數(shù)據(jù)的收集與簡單統(tǒng)計圖”這一章節(jié)時,前進中學(xué)曾經(jīng)要求同學(xué)們做過“同學(xué)上學(xué)方式”的調(diào)查。如圖是前進中學(xué)七年級(3)班同學(xué)上學(xué)方式的條形統(tǒng)計圖。
(1)前進中學(xué)七年級(3)班共有_______名學(xué)生;
(2)請你改用扇形統(tǒng)計圖來表示前進中學(xué)七年級(3)班同學(xué)上學(xué)方式;
(3)從統(tǒng)計圖中你可以獲得哪些信息?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年天津市九年級七校聯(lián)考數(shù)學(xué)卷 題型:解答題

(本題滿分8分)在建筑樓梯時,設(shè)計者要考慮樓梯的安全程度,如圖(1),虛線為樓梯的斜度線,斜度線與地板夾角為傾角為,一般情況下,傾角愈小,樓梯的安全度就越高。如圖(2),設(shè)計者為提高樓梯安全度,要把樓梯傾角由減至,這樣樓梯占用地板的長度增加到,已知=4m,∠=45°,∠=30°,求樓梯占用地板的長度增加了多少?

 

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(本題滿分8分)在建筑樓梯時,設(shè)計者要考慮樓梯的安全程度,如圖(1),虛線為樓梯的斜度線,斜度線與地板夾角為傾角為,一般情況下,傾角愈小,樓梯的安全度就越高。如圖(2),設(shè)計者為提高樓梯安全度,要把樓梯傾角由減至,這樣樓梯占用地板的長度增加到,已知=4m,∠=45°,∠=30°,求樓梯占用地板的長度增加了多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012屆天津市九年級七校聯(lián)考數(shù)學(xué)卷 題型:解答題

(本題滿分8分)在建筑樓梯時,設(shè)計者要考慮樓梯的安全程度,如圖(1),虛線為樓梯的斜度線,斜度線與地板夾角為傾角為,一般情況下,傾角愈小,樓梯的安全度就越高。如圖(2),設(shè)計者為提高樓梯安全度,要把樓梯傾角由減至,這樣樓梯占用地板的長度增加到,已知=4m,∠=45°,∠=30°,求樓梯占用地板的長度增加了多少?

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