如圖,在△ABC中,D、E分別是AB、AC的中點,BE=2DE,過點C作CF∥BE交DE的延長線于F.

(1)求證:四邊形BCFE是菱形;

(2)若CE=4,∠BCF=120°,求菱形BCFE的面積.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源:2016屆浙江寧波市北侖區(qū)中考一模考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,從熱氣球C處測得地面A,B兩點的俯角分別為30°,45°,此時熱氣球C處所在位置到地面上點A的距離為400米.求地面上A,B兩點間的距離.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:2015-2016學年江蘇省連云港市灌云縣八年級下期中數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

課外興趣小組活動時,老師提出了如下問題:

(1)如圖1,△ABC中,若AB=5,AC=3,求BC邊上的中線AD的取值范圍.

小明在組內(nèi)經(jīng)過合作交流,得到了如下的解決方法:

延長AD到E,使得DE=AD,再連接BE(或?qū)ⅰ鰽CD繞點D逆時針旋轉(zhuǎn)180°得到△EBD),把AB、AC、2AD集中在△ABE中,利用三角形的三邊關(guān)系可得2<AE<8,則1<AD<4.

感悟:解題時,條件中若出現(xiàn)“中點”“中線”字樣,可以考慮構(gòu)造以中點為對稱中心的中心對稱圖形或全等三角形,把分散的已知條件和所求證的結(jié)論集中到同一個三角形中.

(2)問題解決:

受到(1)的啟發(fā),請你證明下面命題:如圖2,在△ABC中,D是BC邊上的中點,DE⊥DF,DE交AB于點E,DF交AC于點F,連接EF.

①求證:BE+CF>EF;②若∠A=90°,探索線段BE、CF、EF之間的等量關(guān)系,并加以證明;

(3)問題拓展:

如圖3,在四邊形ABDC中,∠B+∠C=180°,DB=DC,∠BDC=120°,以D為頂點作∠EDF為60°角,角的兩邊分別交AB、AC于E、F兩點,連接EF,探索線段BE、CF、EF之間的數(shù)量關(guān)系,并加以證明.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:2015-2016學年江蘇省連云港市灌云縣八年級下期中數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題

寫出一個生活中的隨機事件

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:2015-2016學年江蘇省連云港市灌云縣八年級下期中數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題

某商店一周中每天賣出的計算器個數(shù)分別是15、13、17、18、21、26、31,為了反映這一周所售計算器的變化情況,應制作的統(tǒng)計圖是( )

A.條形統(tǒng)計圖 B.折線統(tǒng)計圖 C.扇形統(tǒng)計圖 D.非以上統(tǒng)計圖

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:2015-2016學年湖南省衡陽市九年級下期中數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題

如圖,已知AB=BC,要使△ABD≌△CBD,還需添加一個條件,你添加的條件是 .(只需寫一個,不添加輔助線)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:2015-2016學年湖南省衡陽市九年級下期中數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖,下列條件不能判定△ADB∽△ABC的是( )

A.∠ABD=∠ACB B.∠ADB=∠ABC C.AB2=AD•AC D.=

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:2016屆河北省唐山豐潤區(qū)中考二?荚嚁(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題

如圖,在△ABC中,點D、E、F分別為BC、AD、CE的中點.若S△BFC=1,則S△ABC=__________.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:2016屆吉林長春市中考模擬考試(十一)數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題

據(jù)統(tǒng)計,長春市主城區(qū)2015年上半年機動車數(shù)量突破1000000輛大關(guān),1000000這個數(shù)用科學記數(shù)法表示為( )

A.1×107 B.0.1×107 C.1×106 D.10×101

查看答案和解析>>

同步練習冊答案