比較﹣2,0,﹣(﹣2),﹣3的大小,下列正確的( 。

  A. 0>﹣3>﹣(﹣2)>﹣2 B. ﹣(﹣2)>﹣3>﹣2>0 C. ﹣(﹣2)>0>﹣2>﹣3 D. ﹣3>﹣(﹣2)>﹣2>0

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


如圖,有兩棵樹,一棵高10米,另一棵高4米,兩樹相距8米,一只小鳥從一棵樹的樹梢飛到另一棵樹的樹梢,則小鳥至少飛行(  )

A.8米          B.10米           C.12米          D.14米

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分解因式:            ;

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   所以

=,則 ==___________.

求(1)

  (2).

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若|a|=2,則a=( 。

  A. 2 B. ﹣2

  C. 2 或﹣2 D. 以上答案都不對

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“*”是規(guī)定的一種運算法則:a*b=a2﹣b,則5*(﹣1)的值是  

 

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畫出如圖幾何體的三視圖.

 

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已知全班有40位學生,他們有的步行,有的騎車,還有的乘車來上學,根據(jù)以下已知信息完成統(tǒng)計表:

上學方式

步行

騎車

乘車

劃計

正正正

次數(shù)

9

占百分比

 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


化簡

 (2x4﹣x3)÷(﹣x)﹣(x﹣x2)•2x

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