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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
列方程解應(yīng)用題:八年級(jí)學(xué)生到距離學(xué)校15千米的農(nóng)科所參觀,一部分學(xué)生騎自行車先走,走了40分鐘后,其余同學(xué)乘汽車出發(fā),結(jié)果兩者同時(shí)到達(dá).若汽車的速度是騎自行車同學(xué)速度的3倍,求騎自行車同學(xué)的速度.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
一次學(xué)科測(cè)驗(yàn),學(xué)生得分均為整數(shù),滿分10分,成績(jī)達(dá)到6分以上(包括6分)為合格,成績(jī)達(dá)到9分為優(yōu)秀.這次測(cè)驗(yàn)中甲、乙兩組學(xué)生成績(jī)分布的條形統(tǒng)計(jì)圖如圖.
(1)請(qǐng)補(bǔ)充完成下面的成績(jī)統(tǒng)計(jì)分析表:
平均分 | 方差 | 中位數(shù) | 合格率 | 優(yōu)秀率 | |
甲組 | 6.9 | 2.4 | 91.7% | 16.7% | |
乙組 | 1.3 | 83.3% | 8.3% |
(2)甲組學(xué)生說他們的合格率、優(yōu)秀率均高于
乙組,所以他們的成績(jī)好于乙組.但乙組
學(xué)生不同意甲組學(xué)生的說法,認(rèn)為他們組
的成績(jī)要高于甲組.請(qǐng)你給出三條支持乙
組學(xué)生觀點(diǎn)的理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
將下列各數(shù)填入相應(yīng)的括號(hào)里:
,,,8,,,,,…,,.
正數(shù)集合 …;
負(fù)數(shù)集合 …;
整數(shù)集合 …;
有理數(shù)集合 …;
無理數(shù)集合 ….
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
某摩托車廠本周內(nèi)計(jì)劃每日生產(chǎn)300輛摩托車,由于工人實(shí)行輪休,每日上班人數(shù)不一定相等,實(shí)際每日生產(chǎn)量與計(jì)劃量相比情況如下表(增加的車輛數(shù)為正數(shù),減少的車輛數(shù)為負(fù)數(shù)):
星期 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 日 |
增減 | -5 | +7 | -3 | +4 | +10 | -9 | -25 |
(1)本周三生產(chǎn)了多少輛摩托車?
(2)本周總生產(chǎn)量與計(jì)劃生產(chǎn)量相比,是增加還是減少?
(3)產(chǎn)量最多的一天比產(chǎn)量最少的一天多生產(chǎn)了多少輛?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
下列判斷錯(cuò)誤的是( )
A. ; B. 如果(為非零向量),那么∥;
C. 設(shè)為單位向量,那么; D. 如果,那么或;
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