已知函數(shù)y=-2x圖象上有兩點P（a，b），Q（c，d），若a＜c，則b與d的大小關系是
 
．
考點：一次函數(shù)圖象上點的坐標特征
專題：
分析：先根據(jù)一次函數(shù)的解析式判斷出函數(shù)的增減性，再根據(jù)a＜c即可得出結論．
解答：解：∵函數(shù)y=-2x中，k=-2＜0，
∴y隨x的增大而減小，
∵a＜c，
∴b＞d．
故答案為：b＞d．
點評：本題考查的是一次函數(shù)圖象上點的坐標特點，熟知一次函數(shù)y=kx+b（k≠0）中，當k＜0時，y隨x的增大而減小是解答此題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖1，分別過正方形ABCD的頂點A、C作水平線的鉛垂線l1、l2，l1、l2之間的距離叫做正方形ABCD的水平寬，記為d．
（1）若正方形的邊長為5，試確定d的取值范圍為
 
．
（2）若正方形的邊長為5，水平寬d=7，則過B、D兩點分別作水平線的兩條垂線，如圖2所示，求這兩條水平線之間的距離．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

在平面直角坐標系中，正方形A1B1C1D1的位置如圖所示，點B1的坐標為（0，2），點C1的坐標為（1，0），延長A1D1交x軸于點C2，作正方形D1C2D2A2，延長A2D2交x軸于點C3，作正方形D2C3D3A3，…．按這樣的規(guī)律進行下去，則點A5到x軸的距離是
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

若y=2
x-5
+
5-x
+2，則x+y=
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知x2+xy+y2=0，求
x
y
=
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知x2-mx-6=（x-2）（x+n），則m-n的值是
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

從一副撲克牌中拿出6張：3張“J”、2張“Q”、1張“K”，洗勻后將它們背面朝上．從中任取1張，恰好取出
 
的可能性最大（填“J”或“Q”或“K”）．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

若長度分別是4、6、x的3條線段為邊能組成一個三角形，則x的取值范圍是
 
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

下列命題中，正確的個數(shù)是（　�。�
①若三條線段的比為1：1：
2
，則它們組成一個等腰三角形；
②兩條對角線相等的平行四邊形是矩形；
③對角線互相平分且相等的四邊形是矩形；
④兩個鄰角相等是平行四邊形是矩形．
A、1個B、2個C、3個D、4個

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