17．如圖是由五個(gè)小正方體組成的立體圖形，則從左面看到的平面圖形是（　�。�
A．B．C．D．

分析 根據(jù)從左邊看得到的圖形是左視圖，可得答案．

解答 解：從左邊看第一層是兩個(gè)小正方形，第二層左邊一個(gè)小正方形，
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了簡(jiǎn)單組合體的三視圖，從左邊看得到的圖形是左視圖．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．在數(shù)軸上表示出“絕對(duì)值小于4的所有整數(shù)”．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．如圖，先將正方形紙片對(duì)折，折痕為MN，再把B點(diǎn)折疊在折痕MN上，折痕為AE，點(diǎn)B在MN上的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為H，沿AH和DH剪下得到△ADH，則下列選項(xiàng)正確的個(gè)數(shù)為（　�。�
①AE垂直平分HB；②∠HBN=15°；③DH=DC；④△ADH是一個(gè)等邊三角形．
A．1個(gè)B．2個(gè)C．3個(gè)D．4個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．如圖，在△ABC中，點(diǎn)D、E分別在邊AB、AC上，$\frac{AD}{AB}$=$\frac{3}{4}$，AE=3，CE=1，BC=6．
（1）求DE的長(zhǎng)；
（2）過(guò)點(diǎn)D作DF∥AC交BC于F，設(shè)$\overrightarrow{AB}$=$\overrightarrow{a}$，$\overrightarrow{BC}$=$\overrightarrow$，求向量$\overrightarrow{DF}$（用向量$\overrightarrow{a}$、$\overrightarrow$表示）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．某科技開(kāi)發(fā)公司研制出一種新型產(chǎn)品，每件產(chǎn)品的成本為2400元，銷售單價(jià)定為3000元． 在該產(chǎn)品的試銷期間，為了鼓勵(lì)商家購(gòu)買該新型產(chǎn)品，公司決定商家一次購(gòu)買這種新型產(chǎn)品不超過(guò)10件時(shí)，每件按3000元銷售；若一次購(gòu)買該種產(chǎn)品超過(guò)10件時(shí)，每多購(gòu)買一件，所購(gòu)買的全部產(chǎn)品的銷售單價(jià)均降低10元，但銷售單價(jià)不低于2600元．
（1）商家一次購(gòu)買這種產(chǎn)品多少件時(shí)，銷售單價(jià)恰好為2600元？
（2）設(shè)商家一次購(gòu)買這種產(chǎn)品x件，開(kāi)發(fā)公司所獲的利潤(rùn)為y元，求y（元）與x（件）之間的函數(shù)關(guān)系式，并寫(xiě)出自變量x的取值范圍．
（3）已知商家一次購(gòu)買這種產(chǎn)品不會(huì)超過(guò)50件，該公司為獲得最大利潤(rùn)，應(yīng)將最低銷售單價(jià)調(diào)整為多少元？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列各式中運(yùn)算正確的是（　�。�
A．3m+2=5mB．2x2-x2=2C．ab-ab=0D．y+y+y=y3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．在等邊△ABC中，點(diǎn)D，E分別在邊BC，AB上，且BD=AE，AD與CE交于點(diǎn)F．
（1）求證：△AEC≌△BDA；
（2）求∠DFC的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

6．時(shí)代中學(xué)階梯教室共有15排座椅，第一排有20個(gè)座椅，其后每排都比前一排多2個(gè)座椅，第n排的座椅個(gè)數(shù)為2n+18，這里n取正整數(shù)，由此可以計(jì)算第10排有38個(gè)座椅，最后一排有48個(gè)座椅．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．關(guān)于x的一元二次方程x2-（m-1）x+2m-1=0：
（1）若其根的判別式為-20，求m的值；
（2）設(shè)該方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根為x1，x2，且x12+x22=10，求m的值．

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