6、有十五位同學(xué)參加智力競(jìng)賽,他們的分?jǐn)?shù)互不相同,取八位同學(xué)進(jìn)入決賽,小明知道了自己的分?jǐn)?shù)后,只要知道這十五位同學(xué)分?jǐn)?shù)的哪個(gè)量,就能判斷他能否進(jìn)入決賽( 。
分析:根據(jù)中位數(shù),平均數(shù)和眾數(shù)的意義判斷.
解答:解:十五位同學(xué)分?jǐn)?shù)互不相同,第8名的成績(jī)是中位數(shù),所以小明知道了自己的分?jǐn)?shù)和中位數(shù),就能判斷他能否進(jìn)入決賽.
故選A.
點(diǎn)評(píng):此題考查了中位數(shù),平均數(shù)和眾數(shù)的概念.一組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是先將該組數(shù)據(jù)按從小到大(或按從大到。┑捻樞蚺帕校缓蟾鶕(jù)數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)確定中位數(shù);
當(dāng)數(shù)據(jù)個(gè)數(shù)為奇數(shù)時(shí),則中間的一個(gè)數(shù)即為這組數(shù)據(jù)的中位數(shù),當(dāng)數(shù)據(jù)個(gè)數(shù)為偶數(shù)時(shí),則最中間的兩個(gè)數(shù)的算術(shù)平方根即為這組數(shù)據(jù)的中位數(shù).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:013

有十五位同學(xué)參加智力競(jìng)賽,且他們的分?jǐn)?shù)互不相同,取八位同學(xué)進(jìn)入決賽,某人知道了自己的分?jǐn)?shù)后,還需知道這十五位同學(xué)的分?jǐn)?shù)的什么量,就能判斷他能不能進(jìn)入決賽( )

A.平均數(shù) B.眾數(shù) C.最高分?jǐn)?shù) D.中位數(shù)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012年吉林省中考數(shù)學(xué)模擬試卷(二)(解析版) 題型:選擇題

有十五位同學(xué)參加智力競(jìng)賽,他們的分?jǐn)?shù)互不相同,取八位同學(xué)進(jìn)入決賽,小明知道了自己的分?jǐn)?shù)后,只要知道這十五位同學(xué)分?jǐn)?shù)的哪個(gè)量,就能判斷他能否進(jìn)入決賽( )
A.中位數(shù)
B.眾數(shù)
C.平均數(shù)
D.最高分

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2008年北京市懷柔區(qū)中考數(shù)學(xué)二模試卷(解析版) 題型:選擇題

有十五位同學(xué)參加智力競(jìng)賽,他們的分?jǐn)?shù)互不相同,取八位同學(xué)進(jìn)入決賽,小明知道了自己的分?jǐn)?shù)后,只要知道這十五位同學(xué)分?jǐn)?shù)的哪個(gè)量,就能判斷他能否進(jìn)入決賽( )
A.中位數(shù)
B.眾數(shù)
C.平均數(shù)
D.最高分

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2009年浙江省杭州市蕭山區(qū)中考模擬數(shù)學(xué)試卷(樓塔鎮(zhèn)中 王姣)(解析版) 題型:選擇題

(2008•懷柔區(qū)二模)有十五位同學(xué)參加智力競(jìng)賽,他們的分?jǐn)?shù)互不相同,取八位同學(xué)進(jìn)入決賽,小明知道了自己的分?jǐn)?shù)后,只要知道這十五位同學(xué)分?jǐn)?shù)的哪個(gè)量,就能判斷他能否進(jìn)入決賽( )
A.中位數(shù)
B.眾數(shù)
C.平均數(shù)
D.最高分

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案