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已知x-3y=3，則7+6y-2x=
 
．
考點：等式的性質
專題：
分析：根據等式的性質，可得6y-2x的值，再根據有理數的加法，可得答案．
解答：解：x-3y=3，
方程兩邊都乘以-2，得
6y-2x=-6，方程兩邊都加7，得
7+6y-2x=-6+7=1，
故答案為：1．
點評：本題考查了等式的性質，利用了等式的性質．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

某移動通訊公司開設兩種業(yè)務：
業(yè)務類別月租費市內通話費說明：1分鐘為1跳次，不足1分鐘按
1跳次計算，如3.2分鐘為4跳次．
全球通50元0.4元/跳次
神州行0元0.6元/跳次
若設某人一個月內市內通話x跳次，兩種方式的費用分別為z元和y元．
①寫出z、y與x之間的函數關系式；
②一個月內市內通話多少跳次時，兩種方式的費用相同？
③某人估計一個月內通話300跳次，應選擇哪種方式合算？

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科目：初中數學 來源： 題型：

已知：如圖，ON是∠AOC的平分線，OM是∠AOB的平分線．
（1）若∠AOB=90°，∠AOC=30°，求∠MON的大�。�
（2）若∠AOB=α，∠AOC=β，試用含α，β的代數式表示∠MON，并直接寫出∠MON與∠BOC的倍數關系．

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科目：初中數學 來源： 題型：

甲、乙兩數和為-16，乙數為-9，則甲數為
 
．

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科目：初中數學 來源： 題型：

若a，b互為相反數，c，d互為倒數，x的絕對值等于2，則x2+5（a+b）-8cd=
 
．

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科目：初中數學 來源： 題型：

正方形ABCD邊長為
3
+1，點E為對角線BD上一點，∠EAC=15°，則BE的長為
 
．

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科目：初中數學 來源： 題型：

如圖，點A、B、C是⊙O上三點，∠AOC=130°，則∠ABC=
 
度．

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科目：初中數學 來源： 題型：

⊙O的半徑為4，圓心O到直線l的距離是方程x2-7x+12=0的一個根，則直線l與⊙O的位置關系是
 
．

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科目：初中數學 來源： 題型：

計算：
（1）49°38′+66°22′=
 
   
（2）180°-79°19′=
 
．

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