如圖所示，A、B是4×5網(wǎng)絡(luò)中的格點，網(wǎng)格中的每個小正方形的邊長為1，請在圖中清晰標(biāo)出使以A、B、C為頂點的三角形是等腰三角形的所有格點C的位置．
【答案】分析：根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)在表格中找出C點．
解答：解：以A為圓心，AB長為半徑畫圓，圓弧經(jīng)過格點C2、C3；以B為圓心，AB長為半徑畫圓，圓弧經(jīng)過格點C1
∴BC1=AC2=AC3=AB==
∵因為AB的中點不在格點上，因此AB的垂直平分線不會經(jīng)過格點
∴C1、C2、C3是所要找的點．
點評：心動不如行動，趕快拿起圓規(guī)，畫出圖形，根據(jù)數(shù)形結(jié)合思想，利用全等三角形的性質(zhì)解答此題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

9、如圖所示．B，C是線段AD上兩點，M是AB的中點，N是CD的中點．若MN=a，BC=b，求AD．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

8、如圖所示，?ABCD中E是BC的中點，連接AE并延長交DC的延長線于F．
（1）AB與CF相等嗎，為什么？
（2）若CB=2BA，連接DE，則AE與DE有什么位置關(guān)系，說明理由．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

6、下面如圖所示的幾何體的俯視圖是（　�。�

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

15、若a表示的數(shù)如圖所示，則2a+4一定是（　�。�

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖所示，A、B是雙曲線 y=
k
x
(k＞0) 上任意兩點，過A、B兩點分別作y軸的垂線，垂足分別為C、D，連接AB，直線OB、OA分別交雙曲線于點E、F，設(shè)梯形ABCD的面積和△EOF的面積分別為S1、S2，則S1與S2的大小關(guān)系是（　�。�

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案