已知:如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,一次函數(shù)的圖象與反比例函數(shù)的圖象交于一、三象限內(nèi)的A、B兩點,與x軸交于C點,點A的坐標(biāo)為(2,m),點B的坐標(biāo)為(n,),tan∠BOC。
(l)求該反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式;
(2)在x軸上有一點E(O點除外),使得△BCE與△BCO的面積相等,求出點E的坐標(biāo)。
(1),y=x+3;(2)E(﹣6,0).
解析試題分析:(1)由tan∠BOC可求出n的值,從而可確定反比例函數(shù)關(guān)系式;再把A(2,m)代入反比例函數(shù)關(guān)系式,求出m的值.把A、B坐標(biāo)分別代入y=ax+b,求出a、b的值,進而確定一次函數(shù)關(guān)系式;
(2)由“等底同高,面積相等”可求出點E的坐標(biāo).
試題解析:(1)過B點作BD⊥x軸,垂足為D,
∵B(n,﹣2),∵BD=2,
在Rt△OBD在,tan∠BOC=,即,解得OD=5,
又∵B點在第三象限,∴B(﹣5,﹣2),
將B(﹣5,﹣2)代入y=中,得k=xy=10,
∴反比例函數(shù)解析式為,
將A(2,m)代入中,得m=5,∴A(2,5),
將A(2,5),B(﹣5,﹣2)代入y=ax+b中,
得,解得,
則一次函數(shù)解析式為y=x+3;
(2)由y=x+3得C(﹣3,0),即OC=3,
∵S△BCE=S△BCO,∴CE=OC=3,
∴OE=6,即E(﹣6,0).
考點: 待定系數(shù)法求函數(shù)關(guān)系式.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
如圖,已知?ABCD水平放置在平面直角坐標(biāo)系xOy中,若點A,D的坐標(biāo)分別為(-2,5),(0,1),點B(3,5)在反比例函數(shù)y=(x>0)圖象上.
(1)求反比例函數(shù)y=的解析式;
(2)將?ABCD沿x軸正方向平移10個單位后,能否使點C落在反比例函數(shù)y=的圖象上?并說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
反比例函數(shù)y=的圖象經(jīng)過點A(4,-2),
(1)求這個函數(shù)的解析式;
(2)請判斷點B(1,8)是否在這個反比例函數(shù)的圖象上,并說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
平行四邊形ABCD在平面直角坐標(biāo)系中的位置如圖所示,其中A(-4,0),B(2,0),C(3,3),反比例函數(shù)y=的圖象經(jīng)過點C.
(1)求此反比例函數(shù)的解析式;
(2)將平行四邊形ABCD沿x軸翻折得到平行四邊形AD′C′B,請你通過計算說明點D′在雙曲線上;
(3)請你畫出△AD′C,并求出它的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
如圖,反比例函數(shù)y=(k≠0)的圖象過等邊三角形AOB的頂點A,已知點B(﹣2,0)
(1)求反比例函數(shù)的表達式;
(2)若要使點B在上述反比例函數(shù)的圖象上,需將△ABC向上平移多少個單位長度?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
如圖,P1是反比例函數(shù)在第一象限圖象上的一點,已知△P1O A1為等邊三角形,點A1的坐標(biāo)為(2,0).
(1)直接寫出點P1的坐標(biāo);
(2)求此反比例函數(shù)的解析式;
(3)若△P2A1A2為等邊三角形,求點A2的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
我市某蔬菜生產(chǎn)基地在氣溫較低時,用裝有恒溫系統(tǒng)的大棚栽培一種在自然光照且溫度為18℃的條件下生長最快的新品種.圖是某天恒溫系統(tǒng)從開啟到關(guān)閉及關(guān)閉后,大棚內(nèi)溫度y(℃)隨時間x(小時)變化的函數(shù)圖象,其中BC段是雙曲線的一部分.請根據(jù)圖中信息解答下列問題:
(1)恒溫系統(tǒng)在這天保持大棚內(nèi)溫度18℃的時間有多少小時?
(2)求k的值;
(3)當(dāng)x=16時,大棚內(nèi)的溫度約為多少度?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線y=2x+b(b<0)與坐標(biāo)軸交于A,B兩點,與雙曲線(x>0)交于D點,過點D作DC⊥x軸,垂足為G,連接OD.已知△AOB≌△ACD.
(1)如果b=﹣2,求k的值;
(2)試探究k與b的數(shù)量關(guān)系,并寫出直線OD的解析式.
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