手工課上,小明用螺栓將兩端打有孔的5根長度相等的木條,首尾連接制作了一個五角星,他發(fā)現(xiàn)五角星的形狀不穩(wěn)定,稍微一動五角星就變形了.于是他想在木條交叉點處再加上若干個螺栓,使其穩(wěn)定不再變形,他至少需要添加的螺栓數(shù)為


  1. A.
    1個
  2. B.
    2個
  3. C.
    3個
  4. D.
    4個
A
分析:用木條交叉點打孔加裝螺栓的辦法來達到使其形狀穩(wěn)定的目的,可用三角形的穩(wěn)定性解釋.
解答:解:如圖:A點加上螺栓后,
根據(jù)三角形的穩(wěn)定性,原不穩(wěn)定的五角星中具有了穩(wěn)定的各邊.
故選A.
點評:本題考查三角形穩(wěn)定性的實際應(yīng)用.三角形的穩(wěn)定性在實際生活中有著廣泛的應(yīng)用,如鋼架橋、房屋架梁等,因此要使一些圖形具有穩(wěn)定的結(jié)構(gòu),往往通過連接輔助線轉(zhuǎn)化為三角形而獲得.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)手工課上,小明用螺栓將兩端打有孔的5根長度相等的木條,首尾連接制作了一個五角星,他發(fā)現(xiàn)五角星的形狀不穩(wěn)定,稍微一動五角星就變形了.于是他想在木條交叉點處再加上若干個螺栓,使其穩(wěn)定不再變形,他至少需要添加的螺栓數(shù)為( 。
A、1個B、2個C、3個D、4個

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