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(1)xn•xn+1                  
(2)-82013×(-0.125)2014
(3)(-2x44+2x10•(-2x23-2x4•5(-x43  
(4)0.251999×42000-8100×0.5300
考點:整式的混合運算
專題:
分析:(1)根據同底數冪的乘法法則求出即可;
(2)先變形,再根據積的乘方進行計算即可;
(3)先算乘方,再算乘法,最后合并即可;
(4)先變形,再根據積的乘方進行計算,最后求出即可.
解答:解:(1)原式=x2n+1;

(2)原式=-82013×0.1252014
=-(8×0.125)2013×0.125
=-1×0.125
=-0.125;

(3)原式=16x16+2x10•(-8x6)-2x4•5(-x12
=16x16-16x16+10x16
=10x16;

(4)原式=(0.25×4)1999×4-8100×0.125100
=4-1
=3.
點評:本題考查了整式的混合運算的應用,主要考查學生的計算能力和化簡能力,題目比較好,難度適中.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

已知3是關于x的方程
4
3
x2-2a+1=0的一個解,則2a的值是( 。
A、11B、12C、13D、14

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科目:初中數學 來源: 題型:

一個糧庫至8月31日有存糧122噸,從9月1日至9月7日,該糧庫糧食進出情況如下表(記進庫為正):
日期1日]2日3日4日5日6日7日
數量(噸)30-11-2141-28049
(1)至9月7日運糧結束時,倉庫內存糧為多少噸?
(2)9月1日至9月7日平均每天進出糧食多少噸?(精確到0.1)

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科目:初中數學 來源: 題型:

下列正確的有( 。
A、3x+3y=6xy
B、7x-5x=2
C、-(a-b)=-a+b
D、-(a+b)=-a+b

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖所示,△ABC內接于⊙O,E為
BC
的中點.AE交BC于D,求證:
(1)△BDE∽△ABE;
(2)BE2=AE•DE.

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科目:初中數學 來源: 題型:

規(guī)定圖形表示運算a-b+c,圖形表示運算x+z-y-w.則=
 
(直接寫出答案).

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科目:初中數學 來源: 題型:

若不等式組
1-x≤2
x<m
 有解,則m的取值范圍是
 

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科目:初中數學 來源: 題型:

已知x=
2
5
-
3
,求x2-x+1的值.

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科目:初中數學 來源: 題型:

先化簡,再求值:2(x-3)+(x-1)2,其中x=
3

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