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如圖，為舉辦畢業(yè)聯歡會，小穎設計了一個游戲：游戲者分別轉動如圖的兩個可以自由轉動的轉盤各一次，當兩個轉盤上的指針所指字母都相同時，他就獲得一次指定一位到會者為大家表演節(jié)目的機會。（10分）

（1）利用樹形圖或列表的方法表示出游戲可能出現的所有結果。

（2）若小明參加一次游戲，則他能獲得這種指定機會的概率是多少？

 

【答案】

（1）解：

轉盤（2）
 

轉盤（1）
 
……5分

　由樹形圖可知游戲可能出現的結果共6種，即AC，AD，BC，BD，CC，CD. 　　　…7分

（2）解：在所有可能的6種結果中只有CC這一種情況獲得指定機會。

　　∴P＝　　……10分

【解析】略

 

練習冊系列答案
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科目：初中數學 來源： 題型：

如圖，為舉辦畢業(yè)聯歡會，小穎設計了一個游戲：游戲者分別轉動如圖的兩個可以自由轉動的轉盤各一次，當兩個轉盤上的指針所指字母都相同時，他就獲得一次指定一位到會者為大家表演節(jié)目的機會。（10分）

（1）利用樹形圖或列表的方法表示出游戲可能出現的所有結果。

（2）若小明參加一次游戲，則他能獲得這種指定機會的概率是多少？

 

 

 

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科目：初中數學 來源： 題型：

如圖，為舉辦畢業(yè)聯歡會，小穎設計了一個游戲：游戲者分別轉動如圖的兩個可以自由轉動的轉盤各一次，當兩個轉盤上的指針所指字母都相同時，他就獲得一次指定一位到會者為大家表演節(jié)目的機會。（10分）

（1）利用樹形圖或列表的方法表示出游戲可能出現的所有結果。
（2）若小明參加一次游戲，則他能獲得這種指定機會的概率是多少？

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科目：初中數學 來源：2012屆福建省永定縣仙師中學九年級下學期第一次月考數學卷 題型：解答題

如圖，為舉辦畢業(yè)聯歡會，小穎設計了一個游戲：游戲者分別轉動如圖的兩個可以自由轉動的轉盤各一次，當兩個轉盤上的指針所指字母都相同時，他就獲得一次指定一位到會者為大家表演節(jié)目的機會。（10分）

（1）利用樹形圖或列表的方法表示出游戲可能出現的所有結果。
（2）若小明參加一次游戲，則他能獲得這種指定機會的概率是多少？

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科目：初中數學 來源：2012屆仙師中學九年級下學期第一次月考考試數學卷 題型：選擇題

如圖，為舉辦畢業(yè)聯歡會，小穎設計了一個游戲：游戲者分別轉動如圖的兩個可以自由轉動的轉盤各一次，當兩個轉盤上的指針所指字母都相同時，他就獲得一次指定一位到會者為大家表演節(jié)目的機會。（10分）

（1）利用樹形圖或列表的方法表示出游戲可能出現的所有結果。

（2）若小明參加一次游戲，則他能獲得這種指定機會的概率是多少？

 

 

 

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