x2﹣5x因式分解結(jié)果為　　，2x（x﹣3）﹣5（x﹣3）因式分解結(jié)果為　　．
x（x﹣5），（x﹣3）（2x﹣5）

試題分析：解答分解因式的問題要先分析是否可以提取公因式，再分析是否可以采用公式法.
，.
點(diǎn)評(píng)：本題屬于基礎(chǔ)應(yīng)用題，只需學(xué)生熟練掌握分解因式的方法，即可完成.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

定義新運(yùn)算：對(duì)于任意實(shí)數(shù)a，b，都有a⊕b＝a(a－b)+1，等式右邊是通常的加法、減法及乘法運(yùn)算，比如： 2⊕5＝2´(2－5)+1＝2´(－3)+1＝－6+1＝－5.
（1）求（－2）⊕3的值
（2）若3⊕x的值小于13，求x的取值范圍，并在圖示的數(shù)軸上表示出來(lái).

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

若實(shí)數(shù)a，b,c在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)點(diǎn)的位置如圖所示，則下列不等式成立的是
A．a(chǎn)c>bcB．a(chǎn)b>cbC．a(chǎn)+c>b+cD．a(chǎn)+b>c+b

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如下圖，每一幅圖中均含有若干個(gè)正方形，第1幅圖中有1個(gè)正方形；第2幅圖中有5個(gè)正方形；…………按這樣的規(guī)律下去，第6幅圖中有       個(gè)正方形。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在《關(guān)于促進(jìn)城市南部地區(qū)加快發(fā)展第二階段行動(dòng)計(jì)劃（2013-2015）》中，北京市提出了總計(jì)約3 960億元的投資計(jì)劃。將3 960用科學(xué)計(jì)數(shù)法表示應(yīng)為
A．39.6×102B．3.96×103C．3.96×104D．3.96×104

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列計(jì)算正確的是（ ）
A．B．
C．D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

如圖，兩個(gè)圈分別表示負(fù)數(shù)集和分?jǐn)?shù)集. 請(qǐng)你把下列各數(shù)填入表示它所在的數(shù)集的圈里：
-50%， 2012， 0.618， -3，，0， 5.9，-3.14， -92.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

計(jì)算：＋（－1）2013－（－2）－2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列各數(shù)中，最小的是（      ）
A．－2　B．－3　　C．0　　　D．6

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同步練習(xí)冊(cè)答案