計算下列各題
(1)
16
-
38
+(
2
)2
.                  
(2)(27x3-15x2+6x)÷3x.
(3)(-
1
2
x)2-(x+2y)(x-2y)
考點:實數(shù)的運算,整式的混合運算
專題:計算題
分析:(1)原式利用平方根及立方根的定義化簡,計算即可得到結(jié)果;
(2)原式利用多項式除以單項式法則計算即可得到結(jié)果;
(3)原式第一項利用乘方的意義化簡,第二項利用平方差公式化簡,去括號合并即可得到結(jié)果.
解答:解:(1)原式=4-2+2=4;
(2)原式=9x2-5x+2;
(3)原式=
1
4
x2-(x2-4y2)=
1
4
x2-x2+4y2=-
3
4
x2+4y2
點評:此題考查了實數(shù)的運算,熟練掌握運算法則是解本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

甲、乙兩人分別騎自行車、摩托車從A城到B城,他們離開的距離(千米)與行駛時間(小時)的關(guān)系如圖所示,根據(jù)這一圖象小敏給出如下的說法:
①自行車和摩托車同時出發(fā);
②兩城之間的距離為80千米;
③自行車中途休息了1小時;
④摩托車勻速到達B城.
小敏的說法中正確的是( 。
A、①②B、③④
C、①②③D、②③④

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算與化簡:
(1)-10a5b3c÷5a4b;               
(2)(12a3-6a2+3a)÷3a;
(3)
x2
x-5
+
25
5-x
;                   
(4)
18
-
50
+3
8

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算:
(1)分解因式:mn2+6mn+9m;
(2)計算:x(4x+3y)-(2x+y)(2x-y).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,有8×8的正方形網(wǎng)格,按要求操作并計算.
(1)在8×8的正方形網(wǎng)格中建立平面直角坐標系,使點A的坐標為(2,4),點B的坐標為(4,2);
(2)將點A向下平移5個單位,再關(guān)于y軸對稱得到點C,求點C坐標;
(3)畫出三角形ABC,并求其面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算
(1)16÷(-2)3-(-
1
8
)×(-4)2
;      
(2)-1 2014-(
2
3
-
3
5
)×[4-(-
1
2
)2]

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,將直線y=-x沿x軸正前方平移5個單位后與y=
k
x
(k>0)的圖象交于A、B兩點,且AB=3
2
,則k=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,P是等邊△ABC內(nèi)一點,且PA=5,PC=12,PB=13,若△APB繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)60°后,得到△AP1C,則∠AP1C=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

不等式組
3x+2>x
1
3
x≤2
的解集是
 

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