為了了解我市6000名學(xué)生參加的初中畢業(yè)會(huì)考數(shù)學(xué)考試的成績(jī)情況,從中抽取了200名考生的成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),在這個(gè)問(wèn)題中,下列說(shuō)法:(1)這6000名學(xué)生的數(shù)學(xué)會(huì)考成績(jī)的全體是總體;(2)每個(gè)考生是個(gè)體;(3)200名考生是總體的一個(gè)樣本;(4)樣本容量是200,其中說(shuō)法正確的有( 。
A.4個(gè)B.3個(gè)C.2個(gè)D.l個(gè)
本題中的個(gè)體是每個(gè)考生的數(shù)學(xué)會(huì)考成績(jī),樣本是200名考生的數(shù)學(xué)會(huì)考成績(jī),故(2)和(3)錯(cuò)誤;
總體是我市6000名學(xué)生參加的初中畢業(yè)會(huì)考數(shù)學(xué)考試的成績(jī)情況,樣本容量是200.所以(1)和(4)正確.
故選C.
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4、為了了解我市6000名學(xué)生參加的初中畢業(yè)會(huì)考數(shù)學(xué)考試的成績(jī)情況,從中抽取了200名考生的成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),在這個(gè)問(wèn)題中,下列說(shuō)法:(1)這6000名學(xué)生的數(shù)學(xué)會(huì)考成績(jī)的全體是總體;(2)每個(gè)考生是個(gè)體;(3)200名考生是總體的一個(gè)樣本;(4)樣本容量是200,其中說(shuō)法正確的有( 。

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為了了解我市6000名學(xué)生參加初中畢業(yè)會(huì)考數(shù)學(xué)考試的成績(jī)情況,從中抽取了200名考生的成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),在這個(gè)問(wèn)中,下列說(shuō)法:

①這6000名學(xué)生的數(shù)學(xué)會(huì)考成績(jī)的全體是總體;

②每個(gè)考生是個(gè)體;

③200名考生是總體的一個(gè)樣本;

④樣本容量是200,

其中說(shuō)法正確的有

A.4個(gè)         B.3個(gè)         C.2個(gè)        D.1個(gè)

 

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為了了解我市6000名學(xué)生參加的初中畢業(yè)會(huì)考數(shù)學(xué)考試的成績(jī)情況,從中抽取了200名考生的成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),在這個(gè)問(wèn)題中,下列說(shuō)法:(1)這6000名學(xué)生的數(shù)學(xué)會(huì)考成績(jī)的全體是總體;(2)每個(gè)考生是個(gè)體;(3)200名考生是總體的一個(gè)樣本;(4)樣本容量是200,其中說(shuō)法正確的有( )
A.4個(gè)
B.3個(gè)
C.2個(gè)
D.l個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013年四川省德陽(yáng)市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

為了了解我市6000名學(xué)生參加的初中畢業(yè)會(huì)考數(shù)學(xué)考試的成績(jī)情況,從中抽取了200名考生的成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),在這個(gè)問(wèn)題中,下列說(shuō)法:(1)這6000名學(xué)生的數(shù)學(xué)會(huì)考成績(jī)的全體是總體;(2)每個(gè)考生是個(gè)體;(3)200名考生是總體的一個(gè)樣本;(4)樣本容量是200,其中說(shuō)法正確的有( )
A.4個(gè)
B.3個(gè)
C.2個(gè)
D.l個(gè)

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