20．耐心算一算（同學(xué)們，請(qǐng)你注意解題格式，一定要寫(xiě)出解題步驟哦！
（1）-20+（-14）-（-18）-13            
（2）$-4÷\frac{2}{3}-（{-\frac{2}{3}}）×（{-30}）$
（3）-24-$\frac{1}{2}$×[5-（-3）2]．

分析 （1）首先對(duì)式子進(jìn)行化簡(jiǎn)，然后正、負(fù)數(shù)分別相加，然后把所得結(jié)果相加即可；
（2）首先計(jì)算乘法、除法，然后進(jìn)行加減即可；
（3）首先計(jì)算乘方，然后計(jì)算括號(hào)里面的式子，最后進(jìn)行加減即可．

解答 解：（1）原式=-20-14+18-13=-20-14-13+18=-47+18=-29；
（2）原式=-4×$\frac{3}{2}$-$\frac{2}{3}$×30=-6-20=-26；
（3）原式=-16-$\frac{1}{2}$×（5-9）=-16-$\frac{1}{2}$×（-4）=-16+2=-14．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了有理數(shù)的混合運(yùn)算，正確理解運(yùn)算性質(zhì)，確定運(yùn)算順序是關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)坐標(biāo)分別為點(diǎn)A（-4，2），點(diǎn)B（-1，2），點(diǎn)C（0，5）．
（1）請(qǐng)畫(huà)出△ABC關(guān)于x軸對(duì)稱的△A1B1C1；
（2）將△A1B1C1△的三個(gè)頂點(diǎn)的橫坐標(biāo)與縱坐標(biāo)同時(shí)乘以-2，得到對(duì)應(yīng)的點(diǎn)A2、B2、C2，請(qǐng)直接寫(xiě)出點(diǎn)A2，B2，C2的坐標(biāo)；
（3）請(qǐng)直接寫(xiě)出△A2B2C2的周長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．某學(xué)校為了豐富學(xué)生的校園生活，準(zhǔn)備購(gòu)進(jìn)一批籃球和足球．其中籃球的單價(jià)比足球的單價(jià)多40元，用1 500元購(gòu)進(jìn)的籃球個(gè)數(shù)與900元購(gòu)進(jìn)的足球個(gè)數(shù)相等．
（1）求籃球和足球的單價(jià)．
（2）該校打算用1 000元購(gòu)買(mǎi)籃球和足球，當(dāng)恰好用完1 000元時(shí)，求購(gòu)買(mǎi)籃球個(gè)數(shù)（m）和購(gòu)買(mǎi)足球個(gè)數(shù)（n）之間的函數(shù)關(guān)系式，并寫(xiě)出籃球、足球都購(gòu)買(mǎi)時(shí)的購(gòu)買(mǎi)方案有哪幾種？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

8．若-5xny2與12x3y2m是同類項(xiàng)，則m+n=3．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．先化簡(jiǎn)，再求值：2（3n2-m3n）-3（2n2-m2n-m3n）-4m2n，其中$m=-\frac{1}{2}$，n=8．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．如圖，在△ABC中，邊BC的垂直平分線交AB于點(diǎn)E，垂足為D，若BD=4cm，△AEC的周長(zhǎng)為15cm，求△ABC的周長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．（1）（-2）+5+（-3）-（-13）
（2）$（-25）×\frac{3}{5}÷（-1\frac{2}{3}）$
（3）（-2）×3+（-18）÷（-3）
（4）$（{\frac{1}{4}+\frac{3}{8}-\frac{5}{16}}）×（-32）$
（5）$（{1-\frac{1}{2}}）÷3×（-6）-{2^2}$
（6）-14-$\frac{1}{6}$×[2+（-2）4]．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．解方程和不等式組：
（1）$\frac{x}{2x-5}$+$\frac{5}{5-2x}$=1
（2）$\left\{\begin{array}{l}{5x-10≤0}\\{x+3＞-2x}\end{array}\right.$．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．不論x、y為何有理數(shù)，多項(xiàng)式x2+y2-4x-2y+8的值總是（　�。�
A．正數(shù)B．零C．負(fù)數(shù)D．非負(fù)數(shù)

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同步練習(xí)冊(cè)答案