如圖4，在長(zhǎng)形中截取兩個(gè)相同的圓作為圓柱的上、下底面，剩余的矩形作為圓

住的側(cè)面，剛好能組合成圓住.設(shè)矩形的長(zhǎng)和寬分別為y和x，則y與x的函數(shù)圖象大致是

 

【答案】

A

【解析】略

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試（江西卷）數(shù)學(xué) 題型：選擇題

如圖4，在長(zhǎng)形中截取兩個(gè)相同的圓作為圓柱的上、下底面，剩余的矩形作為圓

住的側(cè)面，剛好能組合成圓住.設(shè)矩形的長(zhǎng)和寬分別為y和x，則y與x的函數(shù)圖象大致是

 

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖4，在長(zhǎng)形中截取兩個(gè)相同的圓作為圓柱的上、下底面，剩余的矩形作為圓

住的側(cè)面，剛好能組合成圓住.設(shè)矩形的長(zhǎng)和寬分別為y和x，則y與x的函數(shù)圖象大致是

 

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖4，在長(zhǎng)形中截取兩個(gè)相同的圓作為圓柱的上、下底面，剩余的矩形作為圓

住的側(cè)面，剛好能組合成圓住.設(shè)矩形的長(zhǎng)和寬分別為y和x，則y與x的函數(shù)圖象大致是

 

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖4，在長(zhǎng)形中截取兩個(gè)相同的圓作為圓柱的上、下底面，剩余的矩形作為圓
住的側(cè)面，剛好能組合成圓住.設(shè)矩形的長(zhǎng)和寬分別為y和x，則y與x的函數(shù)圖象大致是

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案