若點(diǎn)A(a,2)在第二象限,則( 。
A、a≤0B、a≥0
C、a<0D、a>0
考點(diǎn):點(diǎn)的坐標(biāo)
專題:
分析:根據(jù)第二象限內(nèi)點(diǎn)的橫坐標(biāo)是負(fù)數(shù)解答即可.
解答:解:∵點(diǎn)A(a,2)在第二象限,
∴a<0.
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查了各象限內(nèi)點(diǎn)的坐標(biāo)的符號(hào)特征,記住各象限內(nèi)點(diǎn)的坐標(biāo)的符號(hào)是解決的關(guān)鍵,四個(gè)象限的符號(hào)特點(diǎn)分別是:第一象限(+,+);第二象限(-,+);第三象限(-,-);第四象限(+,-).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

將一組數(shù)據(jù)分成5組,列出頻率分布表,其中第一組與第五組的頻率之和是0.28,第二組與第四組的頻率之和是0.54,那么第三組的頻率是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列調(diào)查中,須用普查的為
 
.(填序號(hào))
①了解某市中學(xué)生的視力情況;      
②了解某市百歲以上老人的健康情況;
③了解某市中學(xué)生課外閱讀的情況;  
④了解一個(gè)社區(qū)所有家庭的年收入情況.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若a>b,則下列不等式正確的是( 。
A、-4a>-4b
B、
1
2
a>
1
2
b
C、4-a>4-b
D、a2>b2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,菱形ABCD中,點(diǎn)E在CD上,且DE=2CE,AE交BD于點(diǎn)F,若△DEF的面積為1,則△ADF的面積等于( 。
A、
1
2
B、1
C、
3
2
D、2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)M=
388
,則估計(jì)M的范圍是( 。
A、18<M<19
B、19<M<20
C、20<M<21
D、21<M<22

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,對(duì)正方形ABCD及其內(nèi)部的每個(gè)點(diǎn)進(jìn)行如下操作:把每個(gè)點(diǎn)的橫、縱坐標(biāo)都乘以同一種實(shí)數(shù)a,將得到的點(diǎn)先向右平移m個(gè)單位,再向上平移n個(gè)單位(m>0,n>0),得到正方形A′B′C′D′及其內(nèi)部的點(diǎn),其中點(diǎn)A、B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別為A′,B′,已知正方形ABCD內(nèi)部的一個(gè)點(diǎn)F經(jīng)過(guò)上述操作后得到的對(duì)應(yīng)點(diǎn)F′與點(diǎn)F重合,則點(diǎn)F的橫坐標(biāo)為( 。
A、-1B、0C、2D、1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

用科學(xué)記數(shù)方法表示0.00000601,得( 。
A、60.1×10-7
B、60.1×10-6
C、6.01×10-6
D、6.01×10-5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

先化簡(jiǎn),再求值:x2+2xy-y2-
3
2
[
2
3
(2x2-3xy)-4y2]
,其中x=-1,y=2.

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同步練習(xí)冊(cè)答案