若x-3y=-3，則5-2x+6y的值是（　�。�
A、-1B、2C、8D、11
考點：代數(shù)式求值
專題：整體思想
分析：把所求代數(shù)式整理成已知條件的形式，然后代入代數(shù)式進行計算即可得解．
解答：解：∵x-3y=-3，
∴5-2x+6y
=5-2（x-3y）
=5-2×（-3）
=5+6
=11．
故選D．
點評：本題考查了代數(shù)式求值，整體思想的利用是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個直角三角形，兩直角邊長分別為3和2，則三角形的周長為
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

反比例函數(shù)y=-
12
x
的圖象在（　　）
A、第一、二象限
B、第一、三象限
C、第二、四象限
D、第三、四象限

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若3b-a=2，那么代數(shù)式a-3b+5的值等于（　�。�
A、4B、3C、-4D、-3

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

A種飲料比B種飲料單價多1元，小峰買了2瓶A種飲料和3瓶B種飲料，一共花了13元，如果設(shè)B種飲料單價為x元/瓶，那么下面所列方程正確的是（　�。�
A、2（x+1）+3x=13
B、2（x-1）+3x=13
C、2x+3（x+1）=13
D、2x+3（x-1）=13

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

對于一次函數(shù)y=x+6，下列結(jié)論錯誤的是（　�。�
A、函數(shù)圖象與x軸交點坐標(biāo)是（0，6）
B、函數(shù)值隨自變量增大而增大
C、函數(shù)圖象與x軸正方向成45°角
D、函數(shù)圖象不經(jīng)過第四象限

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

平面直角坐標(biāo)系中，直線y=-x+5交x軸、y軸于A、B兩點，C（2，m）是直線AB上一點，過點C的直線交x軸于點D（-2，0）
（1）求直線CD的函數(shù)解析式；
（2）已知直線CD交y軸于點E，求△BCE的面積；
（3）設(shè)P是折線段D-A-B上的一動點（異于點D、C），若△PCD是直角三角形，求PD的長．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計算：(
1
2
)-1-23×0.125+20090+|-1|．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知線段AB=19．
（1）如圖1，如果數(shù)軸上點A表示的數(shù)為16，點B是數(shù)軸上一點．動點P從點A出發(fā)，以每秒6個單位長度的速度沿數(shù)軸向左勻速運動，設(shè)運動時間為t秒．
①寫出數(shù)軸上點B表示的數(shù)為
 
，點P表示的數(shù)為
 
（用含t的代數(shù)式表示）；
②如果點M為線段AP的中點，點N為線段PB的中點，那么，點P在運動過程中，線段MN的長度是否發(fā)生變化？若變化，請說明理由；若不變，請你畫出圖形，并求出線段MN的長；
（2）如圖2，∠QOA=60°，QO=2，BO=4，若點Q繞點O以60度/秒的速度按逆時針方向旋轉(zhuǎn)一周后停止，同時點P沿直線AB自A向B運動，若P、Q兩點能夠相遇，求點P運動的速度．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案