【題目】已知:如圖,E是正方形ABCD的對角線BD上的點(diǎn),連接AE、CE.
(1)求證:AE=CE;
(2)若將△ABE沿AB對折后得到△ABF;當(dāng)點(diǎn)E在BD的何處時(shí),四邊形AFBE是正方形?請證明你的結(jié)論.
【答案】
(1)證明:∵四邊形ABCD是正方形,
∴AB=CB,∠BAD=∠ABC=90°,∠ABE=∠CBE=45°,
在△ABE和△CBE中,
,
∴△ABE≌△CBE(SAS),
∴AE=CE
(2)解:點(diǎn)E在BD的中點(diǎn)時(shí),四邊形AFBE是正方形;理由如下:
由折疊的性質(zhì)得:∠F=∠AEB,AF=AE,BF=BE,
∵∠BAD=90°,E是BD的中點(diǎn),
∴AE= BD=BE=DE,
∵AE=CE,
∴AE=BE=CE=DE=AF=BF,
∴四邊形AFBE是菱形,E是正方形ABCD對角線的交點(diǎn),
∴AE⊥BD,
∴∠AEB=90°,
∴四邊形AFBE是正方形
【解析】(1)利用正方形的性質(zhì)和SAS證明△ABE≌△CBE即可;(2)由折疊的性質(zhì)得出∠F=∠AEB,AF=AE,BF=BE,由直角三角形斜邊上的中線性質(zhì)得出AE= BD=BE=DE,證出AE=BE=CE=DE=AF=BF,得出四邊形AFBE是菱形,AE⊥BD,即可得出結(jié)論.
【考點(diǎn)精析】通過靈活運(yùn)用翻折變換(折疊問題),掌握折疊是一種對稱變換,它屬于軸對稱,對稱軸是對應(yīng)點(diǎn)的連線的垂直平分線,折疊前后圖形的形狀和大小不變,位置變化,對應(yīng)邊和角相等即可以解答此題.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線y=ax2+bx+4的圖象經(jīng)過A(﹣3,0),B(5,4),與y軸交于點(diǎn)C.
(1)求拋物線的解析式;
(2)線段AB在第一象限內(nèi)的部分上有一動(dòng)點(diǎn)P,過點(diǎn)P作y軸的平行線,交拋物線于點(diǎn)Q,是否存在點(diǎn)P使四邊形BPCQ的面積最大?如果存在,請求出點(diǎn)P的坐標(biāo)及面積的最大值;如果不存在,說明理由;
(3)x軸正半軸上有一點(diǎn)D(1,0),線段AC上是否存在點(diǎn)M,使△AOM∽△ADC?如果存在,直接寫出點(diǎn)M的坐標(biāo);如果不存在,說明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,將矩形紙片ABCD沿對角線BD折疊,使點(diǎn)A落在平面上的F點(diǎn)處,DF交BC于點(diǎn)E.
(1)求證:△DCE≌△BFE;
(2)若CD=2,∠ADB=30°,求BE的長.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線y=ax2+bx+ 與直線AB交于點(diǎn)A(﹣1,0),B(4, ),點(diǎn)D是拋物線A、B兩點(diǎn)間部分上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(不與點(diǎn)A、B重合),直線CD與y軸平行,交直線AB于點(diǎn)C,連接AD,BD.
(1)求拋物線的表達(dá)式;
(2)設(shè)點(diǎn)D的橫坐標(biāo)為m,△ADB的面積為S,求S關(guān)于m的函數(shù)關(guān)系式,并求出當(dāng)S取最大值時(shí)的點(diǎn)C的坐標(biāo).
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知點(diǎn)A(4,0),O為坐標(biāo)原點(diǎn),P是線段OA上任意一點(diǎn)(不含端點(diǎn)O,A),過P、O兩點(diǎn)的二次函數(shù)y1和過P、A兩點(diǎn)的二次函數(shù)y2的圖象開口均向下,它們的頂點(diǎn)分別為B、C,射線OB與AC相交于點(diǎn)D.當(dāng)OD=AD=3時(shí),這兩個(gè)二次函數(shù)的最大值之和等于( )
A.
B.
C.3
D.4
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:正方形ABCD,等腰直角三角板的直角頂點(diǎn)落在正方形的頂點(diǎn)D處,使三角板繞點(diǎn)D旋轉(zhuǎn).
(1)當(dāng)三角板旋轉(zhuǎn)到圖1的位置時(shí),猜想CE與AF的數(shù)量關(guān)系,并加以證明;
(2)在(1)的條件下,若DE:AE:CE=1: :3,求∠AED的度數(shù);
(3)若BC=4,點(diǎn)M是邊AB的中點(diǎn),連結(jié)DM,DM與AC交于點(diǎn)O,當(dāng)三角板的一邊DF與邊DM重合時(shí)(如圖2),若OF= ,求CN的長.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】折疊矩形ABCD,使點(diǎn)D落在BC邊上的點(diǎn)F處,若折痕AE=5 ,tan∠EFC= ,則BC= .
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】定義:兩條拋物線頂點(diǎn)都在直線y=x上,且兩條拋物線關(guān)于原點(diǎn)成中心對稱,則稱這兩條拋物線為一對“友好拋物線”.
(1)拋物線y=2(x-1)2+1如圖1所示,請畫出它的“友好拋物線”,并直接寫出它的解析式;
(確認(rèn)無誤后,請用黑色水筆描黑)
(2)一對“友好拋物線”,其中一條拋物線的解析式為y= -(x+h)2-h,這對“友好拋物線”與y軸交點(diǎn)記為A,B,記AB=n(當(dāng)A與B重合時(shí),記n=0),現(xiàn)我們來探究n與h的關(guān)系;
①當(dāng)h≥0時(shí),如圖2所示,求n與h的函數(shù)關(guān)系式;
②當(dāng)h<0時(shí),求n與h的函數(shù)關(guān)系式;
(3)在(2)的條件下,要使 ≤n≤ ,試直接寫出h的取值范圍.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com