在圖（1），已知AB=AC，BD=DC；在圖（2）中，AB=AC，EB=FC；在圖（3）中，五邊形ABCDE是正五邊形，請(qǐng)你只用直尺畫(huà)出三個(gè)圖形中的BC的垂直平分線．
考點(diǎn)：作圖—復(fù)雜作圖
專題：
分析：圖（1），連結(jié)AD并且延長(zhǎng)交BC于E即可得到BC的垂直平分線AE；
圖（2），連結(jié)BF，CE交于D，連結(jié)AD并且延長(zhǎng)交BC于G即可得到BC的垂直平分線AG；
圖（3），連結(jié)BD，CA交于F，連結(jié)EF并且延長(zhǎng)交BC于G即可得到BC的垂直平分線AG．
解答：解：由分析作圖如下：
點(diǎn)評(píng)：本題考查了利用軸對(duì)稱變換作圖，熟練掌握等腰三角形三線合一的性質(zhì)，正五邊形的對(duì)稱性是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

兩船從同一港口同時(shí)出發(fā)反向而行，甲船順?biāo)�，乙船逆水，兩船在靜水中的速度都是50km/h，水流速度是a km/h，3h后甲船比乙船多航行（　�。�
A、4akmB、5akm
C、6akmD、7akm

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知a、b互為相反數(shù)，c、d互為倒數(shù)，m的立方根為2，求 （
m
）2-（a+b）2013+（
3-cd
）2013的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算：-1-（-1）=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算：
（1）-8÷（-2）3+（-
1
3
）×（-5）
（2）求2（3a2-5a）-3（-3a+5+2a2）的值，其中a=1．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在△ABC中，分別以AB、AC為邊作等邊△ABD與等邊△ACE，連接BE、CD，BE的延長(zhǎng)線與CD交于點(diǎn)F，連接AF，有以下四個(gè)結(jié)論：
①BE=CD；②FA平分∠EFC；③FE=FD；④FE+FC=FA．
其中正確的結(jié)論有
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在△ABC中，∠B=30°，AB=AC=2
3
，圓A的半徑1，點(diǎn)O在BC邊上運(yùn)動(dòng)（與點(diǎn)B，C不重合），設(shè)BO=x，△AOC的面積是y．
（1）求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式，并寫(xiě)出自變量x的取值范圍；
（2）以點(diǎn)O為圓心，OB的長(zhǎng)為半徑作圓，求當(dāng)⊙O與⊙A相切時(shí)，△AOC的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，直線AB，CD交于點(diǎn)O，OE是一條射線．
（1）寫(xiě)出圖中所有的對(duì)頂角和鄰補(bǔ)角；
（2）若∠AOC=40°，OE平分∠BOC，求∠DOE的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在△ABC中，∠A=60°，以BC為直徑作圓O交AC于點(diǎn)D，交AB于點(diǎn)E，連接DE，BD，CE．試證明：△ADE∽△ABC．

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同步練習(xí)冊(cè)答案