下列說法:
(1)
4
是二次根式;
(2)
a2+b2
是一個非負(fù)數(shù);
(3)當(dāng)a≥0時,
a-1
有意義;
(4)
x2+1
的最小值為0.
其中正確的有( 。
A、1個B、2個C、3個D、4個
考點:二次根式的定義,二次根式有意義的條件
專題:
分析:根據(jù)二次根式的定義以及二次根式有意義的條件判斷即可.
解答:解:(1)
4
是二次根式,正確;
(2)
a2+b2
是一個非負(fù)數(shù),正確;
(3)當(dāng)a≥1時,
a-1
有意義,故本項錯誤;
(4)
x2+1
的最小值為1,故本項錯誤.
故選:B.
點評:本題考查了二次根式的定義以及二次根式有意義的條件,這些是基礎(chǔ)知識要熟練掌握.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

不等式組
2x+3>5
x-1
2
<3
的解集是
 

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在平面直角坐標(biāo)系xOy中,以原點O為圓心的圓過點A(13,0),直線y=kx-4k+3與⊙O交于B、C兩點,則弦BC的長的最小值為
 

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若直角三角形斜邊上的高和中線長分別是3cm,5cm,則它的面積是
 

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已知一直角三角形的三邊為a、b、c,其中斜邊長c為13,并且周長為30,則這個直角三角形斜邊上的高為
 

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點A在數(shù)軸上距原點5個單位長度,將A點先向左移動2個單位長度,再向右移動6個單位長度,此時A點所表示的數(shù)是(  )
A、-1B、9
C、-1或9D、1或9

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

x<y,那么化簡y-x-
(x-y)2
為( 。
A、0B、2y
C、-2xD、2y-2x

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列計算正確的是(  )
A、
8+6
=
8
+
6
B、
(-4)×(-9)
=
-4
×
-9
C、(
3
-2)(
3
+2)=-1
D、
9
1
3
=3
1
3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,線段AC是矩形ABCD的對角線,
(1)請你作出線段AC的垂直平分線,交AC于點O,交AB于點E,交DC于點F(保留作圖痕跡,不寫作法)
(2)求證:AE=AF.

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