精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情

【題目】RtABC中,∠C=90°,PBC邊上不同于B、C的一動點,過PPQAB,垂足為Q,連接AP

1)試說明不論點PBC邊上何處時,都有△PBQ與△ABC相似;

2)若RtAQPRtACPRtBQP,求tanB的值;

3)已知AC=3,BC=4,當BP為何值時,△AQP面積最大,并求出最大值.

【答案】1證明見解析;2; 3BP=時,△APQ的面積最大,最大值是

【解析】試題分析(1)直接證明∠C=∠PQB=90°,而∠B=∠B,即可根據兩角對應相等的兩三角形相似;

(2)分別根據全等三角形的性質,求出AQ=QB=AC,然后根據銳角三角形函數的性質求出tanB的值;

3)利用勾股定理求出AB的值,然后根據相似三角形的性質列出比例式求出PQ、BQ,再根據三角形的面積公式求出△AQP面積,根據二次函數的性質和配方法解答即可

試題解析:1不論點PBC邊上何處時,都有

PQB=C=90°,B=B

∴△PBQ∽△ABC

2RtAQPRtACPAQ=AC

RtAQPRtBQP AQ=QB

AQ=QB=AC

∴∠B=

3)設BP=x0x4),由勾股定理,得 AB=5

∵由(1)知,△PBQ∽△ABC,

,即

SAPQ===

∴當時,△APQ的面積最大,最大值是;

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,點E是四邊形ABCD的對角線BD上一點,且∠BACBDCDAE.

①試說明BE·ADCD·AE;

②根據圖形特點,猜想可能等于哪兩條線段的比?并證明你的猜想,(只須寫出有線段的一組即可)

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】改革開放以來,我國國民經濟保持良好發(fā)展勢頭,國內生產總值持續(xù)較快增長, 下圖是19982002年國內生產總值統(tǒng)計圖.

1從圖中可看出1999年國內生產總值是___________.

2已知2002年國內生產總值比2000年增加12956億元,2001年比2000年增加6491億元,2002年國內生產總值比2001年增長的百分率(結果保留兩個有效數字).

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】每年的65日為世界環(huán)保日,為了提倡低碳環(huán)保,某公司決定購買12臺節(jié)能新設備,現有甲乙兩種型號的設備可供選購,經調查,購4臺甲比購3臺乙多用18萬元,購3臺甲比購4臺乙少用4萬元。

1)求甲乙兩種設備的單價。

2)該公司決定購買甲設備不少于5臺,購買資金不超過136萬元,你認為該公司有幾種購買方案?并直接寫出最省錢的購買方案。

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABD和△ACE中,AB=AD,AC=AE,BAD=CAE,連接BC、DE相交于點FBCAD相交于點G

1)試判斷線段BC、DE的數量關系,并說明理由;

2)若BC平分∠ABD,求證線段FD是線段FG FB的比例中項.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】1)閱讀理解:如圖1,在中,若.求邊上的中線的取值范圍.小聰同學是這樣思考的:延長,使,連結.利用全等將邊轉化到,在中利用三角形三邊關系即可求出中線的取值范圍.在這個過程中小聰同學證三角形全等用到的判定方法是__________;中線的取值范圍是__________.

2)問題解決:如圖2,在中,點的中點,點邊上,點邊上,若.求證:.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】已知:如圖,四邊形ABCD是平行四邊形,延長BA至點E,使AE=AB,連接CE、DEAC,CEAD交于點F

1)求證:四邊形ACDE是平行四邊形;

2)若AFC=2∠B.求證:四邊形ACDE是矩形.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】已知二次函數yax2bxc的圖象如圖,則下列敘述正確的是( )

A. abc0 B. 3ac0

C. b24ac≥0 D. 將該函數圖象向左平移2個單位后所得到拋物線的解析式為yax2c

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】在如圖的正方形網格中,每一個小正方形的邊長為1.格點三角形 ABC (頂點是網格線交點的三角形)的頂點 A ,C 的坐標分別是(-4 ,6) ,(-14)

(1)請在圖中的網格平面內建立平面直角坐標系;

(2)請畫出△ABC 關于 x 軸對稱的△A1B1C1 ;并直接寫出A1B1C1的坐標.

(3)請在 y 軸上求作一點 P ,使△PB1C 的周長最小,

查看答案和解析>>

同步練習冊答案