試一試:

(1)把5~10的六個(gè)整數(shù)填入正方體的側(cè)面展開圖中,使正方體相對(duì)的兩個(gè)面上數(shù)字的和相等;

(2)如果相對(duì)兩個(gè)面上的數(shù)分別為x,y,那么x,y滿足什么關(guān)系式?請(qǐng)你寫出來.

答案:
解析:

  1.

  相對(duì)兩個(gè)面上兩數(shù)的和為15,即x+y=15.

  2.2x+y=2.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

為了解某種車的耗油量,我們對(duì)這種車做了試驗(yàn),并把試驗(yàn)的數(shù)據(jù)記錄下來,制成下表:
汽車行駛時(shí)間t(h) 0 1 2 3
剩余油量Q(L) 50 50-6 50-12 50-18
(1)根據(jù)上表的數(shù)據(jù),能用t表示Q嗎?試一試;
(2)汽車行駛5h后,油箱中的剩余油量是多少?
(3)若汽車油箱中剩余油量為14L,則汽車行使了多少小時(shí)?
(4)貯滿50L汽油的汽車,最多行駛幾小時(shí)?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

22、老師在課堂上為了讓學(xué)生學(xué)會(huì)畫三視圖,把四盒粉筆如圖堆放,試一試畫出它們的主視圖、左視圖、俯視圖.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

21、用剪刀將形狀如圖1所示的矩形紙片ABC沿著直線CM剪成兩部分,其中M為AD的中點(diǎn),利用旋轉(zhuǎn)、平移、軸對(duì)稱等變換可以拼成一些新圖形,例如圖2中的Rt△BCE就是拼成的一個(gè)圖形.
(1)用這兩部分紙片除了可以拼成圖2外,還可以拼成一些四邊形,請(qǐng)你試一試,把拼好的四邊形分別畫在圖3、圖4的虛框內(nèi).
(2)由(1)可知直角三角形可以一刀切后拼成梯形,那么任一三角形(不等邊)能否一刀切后拼成梯形,如圖5,請(qǐng)你試一試.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•涼山州)在學(xué)習(xí)軸對(duì)稱的時(shí)候,老師讓同學(xué)們思考課本中的探究題.
如圖(1),要在燃?xì)夤艿纋上修建一個(gè)泵站,分別向A、B兩鎮(zhèn)供氣.泵站修在管道的什么地方,可使所用的輸氣管線最短?
你可以在l上找?guī)讉(gè)點(diǎn)試一試,能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律?

聰明的小華通過獨(dú)立思考,很快得出了解決這個(gè)問題的正確辦法.他把管道l看成一條直線(圖(2)),問題就轉(zhuǎn)化為,要在直線l上找一點(diǎn)P,使AP與BP的和最。淖龇ㄊ沁@樣的:
①作點(diǎn)B關(guān)于直線l的對(duì)稱點(diǎn)B′.
②連接AB′交直線l于點(diǎn)P,則點(diǎn)P為所求.
請(qǐng)你參考小華的做法解決下列問題.如圖在△ABC中,點(diǎn)D、E分別是AB、AC邊的中點(diǎn),BC=6,BC邊上的高為4,請(qǐng)你在BC邊上確定一點(diǎn)P,使△PDE得周長最。
(1)在圖中作出點(diǎn)P(保留作圖痕跡,不寫作法).
(2)請(qǐng)直接寫出△PDE周長的最小值:
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,把一根繩子折成3折,用剪刀從中剪斷,得到幾根繩子?若將一根子按上圖的方法折成5折,用剪刀從中剪斷,得到幾根繩子?你試一試,看看答案有什么變化?

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同步練習(xí)冊(cè)答案