由6個(gè)大小相同的正方體搭成的立體圖形，被小明拿掉2個(gè)后，得到如圖（1）所示的幾何體，圖（2）是原幾何體的三視圖，請(qǐng)你判斷小明拿掉的兩個(gè)正方體原來(lái)放置在                                                    (     )

 

(A) 1號(hào)的前后                          (B) 2號(hào)的前后     

(C) 3號(hào)的前后                               (D) 4號(hào)的前后

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

3、如圖是由4個(gè)大小相同的正方體搭成的幾何體，其俯視圖是（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

3、由六個(gè)大小相同的正方體搭成的幾何體如圖所示，有關(guān)于它的視圖說(shuō)法正確的是（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

11、如圖是由五個(gè)大小相同的正方體搭成的幾何體，則關(guān)于它的視圖，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2011•蜀山區(qū)二模）圖1所示的幾何體，由4個(gè)大小相同的正方體搭成，現(xiàn)增加2個(gè)大小相同的正方體，所得幾何體的三視圖如圖2所示，則增加的兩個(gè)正方體放在（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012•貴港）如圖是由若干個(gè)大小相同的正方體搭成的幾何體的三視圖，則該幾何體所用的正方體的個(gè)數(shù)是（　�。�

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