為了解某校學(xué)生往返家和學(xué)校之間交通方式情況,我們隨機(jī)抽取了一個(gè)班,對(duì)學(xué)生乘車、步行、騎車的人數(shù)做了調(diào)查,結(jié)果如圖所示.若全校學(xué)生有1500人,試估計(jì)該校學(xué)生步行人數(shù)約有    人.
【答案】分析:根據(jù)扇形圖可以得到乘車的人數(shù)所占的比例是50%,根據(jù)條形圖可知乘車人數(shù)是20人,即可求得抽查的總?cè)藬?shù),根據(jù)騎車的是12人,即可求得步行的人數(shù),從而求得步行的人所占的比例,乘以總?cè)藬?shù)1500即可求得該校學(xué)生步行人數(shù).
解答:解:讀圖可知,這個(gè)班,有50%,即20人乘車,有12人騎車,那么應(yīng)有40-(20+12)=8人步行;占,全校學(xué)生有1500人,因此估計(jì)該校學(xué)生步行人數(shù)約有1500×=300人.
點(diǎn)評(píng):本題考查讀頻數(shù)分布直方圖的能力和利用統(tǒng)計(jì)圖獲取信息的能力.利用統(tǒng)計(jì)圖獲取信息時(shí),必須認(rèn)真觀察、分析、研究統(tǒng)計(jì)圖,才能作出正確的判斷和解決問題.
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人.

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