為了迎接2011年深圳大運(yùn)會(huì),地鐵公司開挖一條長(zhǎng)4800米的隧道,開工后,每天比原計(jì)劃多挖20米,結(jié)果提前40天完成任務(wù),若設(shè)原計(jì)劃每天挖x米,則根據(jù)題意所列方程正確的是


  1. A.
    數(shù)學(xué)公式
  2. B.
    數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    數(shù)學(xué)公式
B
分析:設(shè)原計(jì)劃每天挖x米,根據(jù)地鐵公司開挖一條長(zhǎng)4800米的隧道,開工后,每天比原計(jì)劃多挖20米,結(jié)果提前40天完成任務(wù),可列方程.
解答:設(shè)原計(jì)劃每天挖x米,
-=40.
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題考查由實(shí)際問題抽象出分式方程,關(guān)鍵是設(shè)出每天挖的米數(shù),以天數(shù)作為等量關(guān)系列方程.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

下列運(yùn)算正確的是


  1. A.
    a2•a3=a6
  2. B.
    x8÷x2=x4
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    (3-π)0=1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

在一堂數(shù)學(xué)課中,數(shù)學(xué)老師給出了如下問題“已知:如圖1,在四邊形ABCD中,AB=AD,∠B=∠D.求證:CB=CD”.文文和彬彬都想到了利用輔助線把四邊形的問題轉(zhuǎn)化為三角形來解決.

(1)文文同學(xué)證明過程如下:連接AC(如圖2)
∵∠B=∠D,AB=AD,AC=AC
∴△ABC≌△ADC,∴CB=CD
你認(rèn)為文文的證法是________ 的.(在橫線上填寫“正確”或“錯(cuò)誤”)
(2)彬彬同學(xué)的輔助線作法是“連接BD”(如圖3),請(qǐng)完成彬彬同學(xué)的證明過程.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

一串?dāng)?shù)1,1,1,2,2,3,4,5,7,9,12,16,21,…稱為帕多瓦數(shù)列,請(qǐng)根據(jù)這個(gè)數(shù)列的一個(gè)規(guī)律,寫出其中的第19個(gè)數(shù)是________.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

已知Rt△ABC中,∠C=90°,tanA=數(shù)學(xué)公式,BC=8,則AC等于


  1. A.
    6
  2. B.
    數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    10
  4. D.
    12

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

如圖,AB是⊙O的直徑,C為AB延長(zhǎng)線上一點(diǎn),CD與⊙O相切,切點(diǎn)為E,AD⊥CD于點(diǎn)D,交⊙O于點(diǎn)F,若⊙O的半徑為2,設(shè)BC=x,DF=y,則y關(guān)于x的函數(shù)解析式為y=________.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

甲、乙兩人同求方程ax-by=7的整數(shù)解,甲正確地求出一個(gè)解為數(shù)學(xué)公式,乙把a(bǔ)x-by=7看成ax-by=1,求得一個(gè)解為數(shù)學(xué)公式,則a,b的值分別為


  1. A.
    數(shù)學(xué)公式
  2. B.
    數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    數(shù)學(xué)公式

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

已知兩圓的半徑分別為3cm和4cm,圓心距為1cm,那么兩圓的位置關(guān)系是


  1. A.
    相離
  2. B.
    相交
  3. C.
    內(nèi)切
  4. D.
    外切

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

如圖,將矩形紙ABCD的四個(gè)角向內(nèi)折起,恰好拼成一個(gè)無縫隙無重疊的四邊形EFGH,若EH=3厘米,EF=4厘米,則邊AD的長(zhǎng)是


  1. A.
    8cm
  2. B.
    7cm
  3. C.
    6cm
  4. D.
    5cm

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同步練習(xí)冊(cè)答案