為了分析某班在四月調(diào)考中的數(shù)學成績,對該班所有學生的成績分數(shù)換算成等級統(tǒng)計結果如圖所示,下列說法:①該班B等及B等以上占全班60%;②D等有4人,沒有得滿分的(按120分制);③成績分數(shù)(按120分制)的中位數(shù)在第三組;④成績分數(shù)(按120分制)的眾數(shù)在第三組,其中正確的是( )

A.①②
B.③④
C.①③
D.①③④
【答案】分析:根據(jù)百分比、中位數(shù)、眾數(shù)的定義對每個問題分別解答,即可確定選項.
解答:解:①,正確;
②D等有4人,但看不出其具體分數(shù),錯誤;
③該班共60人,在D等、C等的一共24人,所以中位數(shù)在第三組,正確;
④雖然第三組的人數(shù)多,但成績分數(shù)不確定,所以眾數(shù)不確定.
故正確的有①③.
故選C.
點評:本題為統(tǒng)計題,考查眾數(shù)與中位數(shù)的意義.特別是確定眾數(shù)屬于哪個組,是經(jīng)常出現(xiàn)的問題,也易錯問題.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)為了分析某班在四月調(diào)考中的數(shù)學成績,對該班所有學生的成績分數(shù)換算成等級統(tǒng)計結果如圖所示,下列說法:①該班B等及B等以上占全班60%;②D等有4人,沒有得滿分的(按120分制);③成績分數(shù)(按120分制)的中位數(shù)在第三組;④成績分數(shù)(按120分制)的眾數(shù)在第三組,其中正確的是( 。
A、①②B、③④C、①③D、①③④

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科目:初中數(shù)學 來源:2011-2012年山東威海第二學期八年級下數(shù)學期末模擬數(shù)學試卷(一)(解析版) 題型:選擇題

為了分析某班在四月調(diào)考中的數(shù)學成績,對該班所有學生的成績分數(shù)換算成等級

統(tǒng)計結果如圖所示,,下列說法:①該班B等及B等以上占全班60% ②D等有4人,沒有

得滿分的(按120分制)  ③成績分數(shù)(按120分制)的中位數(shù)在第三組   ④成績分數(shù)(按

120分制)的眾數(shù)在第三組,其中正確的是(    )

A、①②          B、③④          C、①③          D、①③④

  

 

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科目:初中數(shù)學 來源:第4章《視圖與投影》易錯題集(52):4.1 視圖(解析版) 題型:選擇題

為了分析某班在四月調(diào)考中的數(shù)學成績,對該班所有學生的成績分數(shù)換算成等級統(tǒng)計結果如圖所示,下列說法:①該班B等及B等以上占全班60%;②D等有4人,沒有得滿分的(按120分制);③成績分數(shù)(按120分制)的中位數(shù)在第三組;④成績分數(shù)(按120分制)的眾數(shù)在第三組,其中正確的是( )

A.①②
B.③④
C.①③
D.①③④

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科目:初中數(shù)學 來源:2011—2012年山東威海第二學期八年級下數(shù)學期末模擬數(shù)學試卷(一)(帶解析) 題型:單選題

為了分析某班在四月調(diào)考中的數(shù)學成績,對該班所有學生的成績分數(shù)換算成等級
統(tǒng)計結果如圖所示,,下列說法:①該班B等及B等以上占全班60% ②D等有4人,沒有
得滿分的(按120分制) ③成績分數(shù)(按120分制)的中位數(shù)在第三組  ④成績分數(shù)(按
120分制)的眾數(shù)在第三組,其中正確的是(   )

A.①②B.③④C.①③D.①③④
  

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