科目:初中數學 來源: 題型:
如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,邊AC落在數軸上,點A表示的數是1,點C表示的數是3。以點A為圓心、AB長為半徑畫弧交數軸負半軸于點B1,則點B1所表示的數是( )
A、-2 B、-2 C、1-2 D、2-1
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科目:初中數學 來源: 題型:
如果一個正整數能表示為兩個連續(xù)偶數的平方差,那么稱這個正整數為“神秘數”。如4=22-02,12=42-22,20=62-42,因此,4,12,20這三個數都是神秘數。
(1) 28和2012這兩個數是神秘數嗎?為什么?
(2) 設兩個連續(xù)偶數為2k+2和2k(其中k取非負數),由這兩個連續(xù)偶數構成的神秘數是4的倍數嗎?為什么?
(3) 兩個連續(xù)奇數的平方差(取正數)是神秘嗎?為什么?
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科目:初中數學 來源: 題型:
、下列說法錯誤的是 ( ).
A.四個角相等的四邊形是矩形. B.四條邊相等的四邊形是正方形.
C.對角線相等的菱形是正方形. D.對角線互相垂直的矩形是正方形.
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科目:初中數學 來源: 題型:
野營活動中,同學們創(chuàng)造性地選用鐵皮代替鍋來烙餅.
(1)小明找到一張如圖()的等腰三角形鐵皮,用它烙一塊與鐵皮形狀.大小相同的餅.烙好一面后把餅翻身,這塊餅仍能正好落在“鍋”中,這是因為 .
圖() 圖() 圖()
(2)小倩只找到一張如圖()的直角三角形鐵皮,用它烙一塊與鐵皮形狀、大小相同的餅,這塊餅翻身就不能正好落在“鍋”中.小華將餅切了一刀(沿直線切餅,下同)然后把兩小塊餅都翻身,它們正好也能落在“鍋”中.請你在圖()中畫出上述刀痕.
(3)小強最后拿到的是一張如圖()的三角形鐵皮,但它既不是等腰三角形又不是直角三角形,請在圖()中畫出刀痕的位置(不超過3刀),也能使餅翻身后正好落在“鍋”中.(不要寫畫法,但要作簡要文字說明)
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