【題目】已知m＋n＝2，mn＝－2，則(2－m)(2－n)的值為(　　)

A. 2 B. －2 C. 0 D. 3

【答案】B

【解析】

試題解析：∵m+n=2，mn=-2，

∴（2-m）（2-n）=4-2（m+n）+mn=4-4-2=-2；

故選B．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在開展“愛心捐助雅安災(zāi)區(qū)”的活動中，某團支部8名團員捐款分別為（單位：元）：6，5，3，5，6，10，5，5，這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是（ ）
A.3元
B.5元
C.6元
D.10元

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某校初三年級春游，現(xiàn)有36座和42座兩種客車供選擇租用，若只租用36座客車若干輛，則正好坐滿；若只租用42座客車，則能少租一輛，且有一輛車沒有坐滿，但超過30人；已知36座客車每輛租金400元，42座客車每輛租金440元.

（1）該校初三年級共有多少人參加春游？

（2）請你幫該校設(shè)計一種最省錢的租車方案．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列計算正確的是(　　)

A. x3x3＝2x3B. xx3＝x3C. x3x2＝x6D. x3x4＝x7

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知關(guān)于x的一元二次方程x2+ax+a-2=0

（1）若該方程有一個實數(shù)根為1，求a的值及方程的另一實根．

（2）求證：不論a取何實數(shù)，該方程都有兩個不相等的實數(shù)根.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在Rt△ABC中，∠BAC=90°，AB=AC．

（1）利用尺規(guī)，以AB為直徑作⊙O，交BC于點D；（保留作圖痕跡，不寫作法）

（2）在（1）所作的圖形中，求證：AC2=CDCB．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某校要從小王和小李兩名同學(xué)中挑選一人參加全市知識競賽，在最近的五次選拔測試中，他倆的成績分別如下表：

次數(shù)

1

2

3

4

5

小王

60

75

100

90

75

小李

70

90

100

80

80

根據(jù)上表解答下列問題：

（1）完成下表：

姓名

平均成績（分）

中位數(shù)（分）

眾數(shù)（分）

方差

小王

80

75

75

190

小李

（2）在這五次測試中，成績比較穩(wěn)定的同學(xué)是誰？若將80分以上（含80分）的成績視為優(yōu)秀，則小王、小李在這五次測試中的優(yōu)秀率各是多少？

（3）歷屆比賽表明，成績達(dá)到80分以上（含80分）就很可能獲獎，成績達(dá)到90分以上（含90分）就很可能獲得一等獎，那么你認(rèn)為選誰參加比賽比較合適？說明你的理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列計算正確的是（　　）
A.3a+b=3ab
B.3a﹣a=2
C.2a3+3a2=5a5
D.﹣a2b+2a2b=a2b

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，⊙O的半徑OA⊥OC，點D在上，且＝2，OA＝4．

（1）∠COD＝　　　　°；

（2）求弦AD的長；

（3）P是半徑OC上一動點，連結(jié)AP、PD，請求出AP＋PD的最小值，并說明理由．

（解答上面各題時，請按題意，自行補足圖形）

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同步練習(xí)冊答案