化簡(jiǎn)：（3x+7y）（3x-7y）
考點(diǎn)：平方差公式
專(zhuān)題：計(jì)算題
分析：原式利用平方差公式計(jì)算即可得到結(jié)果．
解答：解：原式=9x2-49y2．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了平方差公式，熟練掌握平方差公式是解本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列圖形中既是軸對(duì)稱(chēng)圖形，又是中心對(duì)稱(chēng)圖形是（　　）
A、
B、
C、
D、

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列各數(shù)-2、
π
3
、3.14159、-
9
、
3-5
、（-
7
）2、
1
5
、
38
中無(wú)理數(shù)有（　　）
A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若三個(gè)有理數(shù)x、y、z滿足xyz＞0，求
|x|
x
+
|y|
y
+
|z|
z
的所有可能的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，已知△ABC≌DCB．
（1）分別寫(xiě)出對(duì)應(yīng)角和對(duì)應(yīng)邊；
（2）請(qǐng)說(shuō)明∠1=∠2的理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，已知AB∥CD，AE，DF分別是∠BAD，∠CDA的角平分線，求證：AE∥DF．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某電器經(jīng)營(yíng)業(yè)主計(jì)劃購(gòu)進(jìn)一批同種型號(hào)的冷風(fēng)扇和普通電風(fēng)扇，若購(gòu)進(jìn)8臺(tái)冷風(fēng)扇和20臺(tái)普通電風(fēng)扇，需要資金17400元；若購(gòu)進(jìn)10臺(tái)冷風(fēng)扇和30臺(tái)普通電風(fēng)扇，需要資金22500元．
（1）求冷風(fēng)扇和普通電風(fēng)扇每臺(tái)的采購(gòu)價(jià)各是多少元？
（2）該經(jīng)營(yíng)業(yè)主計(jì)劃購(gòu)進(jìn)這兩種電器共70臺(tái)，而可用于購(gòu)買(mǎi)這兩種電器的資金不超過(guò)30000元，根據(jù)市場(chǎng)行情，銷(xiāo)售一臺(tái)這樣的冷風(fēng)扇可獲利200元，銷(xiāo)售一臺(tái)這樣的普通電風(fēng)扇可獲利30元．該業(yè)主希望當(dāng)這兩種電器銷(xiāo)售完時(shí)，所獲得的利潤(rùn)不少于3500元，試問(wèn)：該經(jīng)營(yíng)業(yè)主有哪幾種進(jìn)貨方案，各種進(jìn)貨方案分別可獲利多少元？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知方程x2+2x-4=0的兩個(gè)根是α和β，不解方程求下列各式的值．
（1）（α-β）2
（2）
1
α2
+
1
β2
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，點(diǎn)C（3，0）在x軸的正半軸上，點(diǎn)B（0，3
2
+3）在y軸的正半軸上，射線CD⊥BC交y軸于點(diǎn)D，點(diǎn)A在射線CD上，且AC=BC，連接AB．
（1）求點(diǎn)A的坐標(biāo)；
（2）在y軸上有一動(dòng)點(diǎn)E以每秒
2
個(gè)單位的速度從點(diǎn)B出發(fā)沿射線BO運(yùn)動(dòng)，設(shè)ADE的面積為S，點(diǎn)E的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t，求S與t的函數(shù)關(guān)系式；
（3）請(qǐng)問(wèn)：此時(shí)射線BD是否平分∠ABC？若是，請(qǐng)證明；若不是，請(qǐng)說(shuō)明理由．

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