(2013•普陀區(qū)模擬)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,矩形OABC的兩邊OA、OC分別在x軸、y軸的正半軸上,OA=4,OC=2.點(diǎn)P從點(diǎn)O出發(fā),沿x軸以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)的速度向點(diǎn)A勻速運(yùn)動(dòng),當(dāng)點(diǎn)P到達(dá)點(diǎn)A時(shí)停止運(yùn)動(dòng),設(shè)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)的時(shí)間是t秒.將線段CP的中點(diǎn)繞點(diǎn)P按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°得點(diǎn)D,點(diǎn)D隨點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)而運(yùn)動(dòng),連接DP、DA.則:
(1)當(dāng)t=
2秒或3秒
2秒或3秒
時(shí),△DPA為直角三角形;
(2)點(diǎn)D的運(yùn)動(dòng)路線總長(zhǎng)為
2
5
2
5
分析:(1)設(shè)出P點(diǎn)坐標(biāo),再求出CP的中點(diǎn)坐標(biāo),根據(jù)相似的性質(zhì)即可求出D點(diǎn)坐標(biāo),先判斷出可能為直角的角,再根據(jù)勾股定理求解,
(2)當(dāng)點(diǎn)P與點(diǎn)O重合時(shí),CO的中點(diǎn)繞點(diǎn)P旋轉(zhuǎn)后的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為D1,點(diǎn)P與點(diǎn)A重合時(shí),CA中點(diǎn)繞P點(diǎn)旋轉(zhuǎn)后的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為D2,求出直線D1D2的解析式,進(jìn)而得出點(diǎn)D在直線D1D2上,即D點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的路線是一條線段,起點(diǎn)是D1(1,0),終點(diǎn)是D2(5,2),利用勾股定理求出即可.
解答:解:(1)∵點(diǎn)P從點(diǎn)O出發(fā),沿x軸以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)的速度向點(diǎn)A勻速運(yùn)動(dòng),
∴OP=t,而OC=2,
∴P(t,0),
設(shè)CP的中點(diǎn)為F,
則F點(diǎn)的坐標(biāo)為(
t
2
,1),
∴將線段CP的中點(diǎn)F繞點(diǎn)P按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°得點(diǎn)D,其坐標(biāo)為(t+1,
t
2
);
①當(dāng)∠PDA=90°時(shí),PC∥AD,

由勾股定理得,PD2+AD2=AP2
即(
t
2
2+1+(4-t-1)2+(
t
2
2=(4-t)2,
解得,t=2或t=-6(舍去).
∴t=2秒.
②當(dāng)∠PAD=90°時(shí),此時(shí)點(diǎn)D在AB上,

∵∠CPD=90°,
∴∠OPC+∠DPA=90°,
∵∠ADP+∠APD=90°,
∴∠ADP=∠OPC,
又∵∠COP=∠PAD,
∴△COP∽△PAD,
CP
PD
=
CO
PA
,
2
1
=
2
PA

PA=1,
即t+1=4,t=3秒.
綜上,可知當(dāng)t為2秒或3秒時(shí),△DPA能成為直角三角形.
故答案為:2秒或3秒;

(2)當(dāng)點(diǎn)P與點(diǎn)O重合時(shí),CO的中點(diǎn)繞點(diǎn)P旋轉(zhuǎn)后的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為D1,點(diǎn)P與點(diǎn)A重合時(shí),CA中點(diǎn)繞P點(diǎn)旋轉(zhuǎn)后的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為D2,
,
∵OA=4,OC=2,則D1(1,0),D2(5,2),
設(shè)直線D1D2的解析式為y=kx+b,所以
k+b=0
5k+b=2

解得:
k=
1
2
b=-
1
2
,
∴直線D1D2的解析式為y=
1
2
x-
1
2

將D點(diǎn)坐標(biāo)代入到解析式中,y=
1
2
×(t+1)-
1
2
=
1
2
t,
∴點(diǎn)D在直線D1D2上,即D點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的路線是一條線段,起點(diǎn)是D1(1,0),終點(diǎn)是D2(5,2),
∴D1D2=
42+22
=2
5

∴點(diǎn)D運(yùn)動(dòng)路線的長(zhǎng)度為:2
5

故答案為:2
5
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了待定系數(shù)法求一次函數(shù)解析式以及幾何變換綜合題,是動(dòng)點(diǎn)問(wèn)題在實(shí)際生活中的運(yùn)用,結(jié)合了函數(shù)、直角三角形的相關(guān)性質(zhì),具有一定的綜合性.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•普陀區(qū)二模)已知:如圖,⊙O的半徑為5,弦AB的長(zhǎng)等于8,OD⊥AB,垂足為點(diǎn)D,DO的延長(zhǎng)線與⊙O相交于點(diǎn)C,點(diǎn)E在弦AB的延長(zhǎng)線上,CE與⊙O相交于點(diǎn)F,cosC=
45

求:(1)CD的長(zhǎng);
(2)EF的長(zhǎng).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•普陀區(qū)一模)如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,AB=4,則BC=
2
2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•普陀區(qū)一模)已知線段a、b、c,求作第四比例線段x,下列作圖正確的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•普陀區(qū)一模)把拋物線y=x2的圖象向右平移3個(gè)單位,再向下平移2個(gè)單位,所得圖象的解析式為
y=(x-3)2-2
y=(x-3)2-2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•普陀區(qū)一模)如圖,點(diǎn)D、E、F分別是△ABC三邊的中點(diǎn),那么與
DF
相等的向量是
EA
CE
EA
CE

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案