把二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖像向左平移4個(gè)單位或向右平移1個(gè)單位后都會(huì)經(jīng)過(guò)原點(diǎn),則二次函數(shù)圖像的對(duì)稱軸與x軸的交點(diǎn)是
A.(-2.5,0) B.(2.5,0)
C.(-1.5,0) D.(1.5,0)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
我們?cè)谔K時(shí),繩甩到最高處的形狀可近似地看成是拋物線.如圖2236所示,正在甩繩的甲、乙兩名學(xué)生拿繩的手間距為4 m,距地面均為1 m,學(xué)生丙、丁分別站在距甲拿繩的手水平距離1 m,2.5 m處,繩子在甩到最高處時(shí)剛好通過(guò)他們的頭頂.已知學(xué)生丙的身高是1.5 m,則學(xué)生丁的身高為( )
圖2236
A.1.5 m B.1.625 m C.1.66 m D.1.67 m
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,雙曲線y=-(x<0)經(jīng)過(guò)四邊形OABC的頂點(diǎn)A、C,∠ABC=90°,OC平分OA與x軸負(fù)半軸的夾角,AB∥x軸,將△ABC沿AC翻折后得到△A B'C,B'點(diǎn)落在OA上,則四邊形OABC的面積是( )
A. 2 B. 3 C. D. 4
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
某校決定添置一些跳繩和排球.需要的跳繩的數(shù)量是排球數(shù)量的3倍,購(gòu)買的總費(fèi)用不低于2200元,但不高于2500元.
(1)商場(chǎng)內(nèi)跳繩的售價(jià)為20元/根,排球的售價(jià)為50元/個(gè),按照學(xué)校所定的費(fèi)用,有幾種購(gòu)買方案?每種方案中跳繩和排球數(shù)量各為多少?
(2)由于購(gòu)買數(shù)量較多,該商場(chǎng)規(guī)定20元/根的跳繩可打九折,50元/個(gè)的排球可打八折,用(2)中的最少費(fèi)用,最多還可以多買多少跳繩和排球(按照學(xué)校所需跳繩與排球的數(shù)量比)?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖下列四個(gè)幾何體,它們各自的三視圖(主視圖、左視圖、俯視圖)中,有兩個(gè)相同而另一個(gè)不同的幾何體是
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
若某個(gè)圓錐的側(cè)面積為8 πcm2,其側(cè)面展開(kāi)圖的圓心角為45°,則該圓錐的底面半徑為 cm.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
在菱形ABCD中,對(duì)角線AC與BD交于點(diǎn)O,如果∠ABC=60°,AC=4,那么該菱形的面積是( )
A. B.16 C. D.8
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