x2.x-1=0

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


五邊形的內(nèi)角和為

A．180°           B．360°           C．540°               D．720°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


圖中折線是某個(gè)函數(shù)的圖象，根據(jù)圖象解答下列問題．

（1）寫出自變量x的取值范圍：____________，函數(shù)值y的取值范圍：_____________．

（2）自變量x=1.5時(shí)，求函數(shù)值．

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同一坐標(biāo)系中，拋物線y=(x-a)2與直線y=a+ax的圖像可能是

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，圓O的弦CD與直徑AB相交于點(diǎn)E，所成角60°，且分直徑為1cm，5cm兩段，則CD長(zhǎng)度___________________

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已知△ABC中，∠BAC=90°，AB=AC，點(diǎn)D為直線BC上一動(dòng)點(diǎn)（點(diǎn)D不與B、C重合）。以AD為邊做正方形ADEF，連接CF。

（1）如圖1，當(dāng)D在線段BC上時(shí)，求證①BD⊥FC ②FC=BC-CD

（2）如圖2，當(dāng)D在線段BC的延長(zhǎng)線時(shí)，其他條件不變，請(qǐng)直接寫出CF、BC、CD三條線段之間的關(guān)系。

（3）如圖3，當(dāng)點(diǎn)D在線段BC的反向延長(zhǎng)線時(shí)，且點(diǎn)A、F分別在直線BC兩側(cè)，其他條件不變；①請(qǐng)直接寫出CF、BC、CD三條線段之間的關(guān)系 ②若連接正方形對(duì)角線AE、DF，交于點(diǎn)O，連接OC，探究△AOC的形狀，并說明理由。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


用反證法證明命題“三角形必有一個(gè)內(nèi)角小于或等于60°”時(shí)，首先應(yīng)假設(shè)這個(gè)三角形中

    A．有一個(gè)內(nèi)角大于60°               B．有一個(gè)內(nèi)角小于60°

    C．每一個(gè)內(nèi)角都大于60°             D．每一個(gè)內(nèi)角都小于60°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知，關(guān)于的方程的一個(gè)根是-2，試確定的值，并求出它的另一個(gè)根.

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一個(gè)點(diǎn)到圓上的最小距離是4cm，最大距離是9cm，則圓的半徑是（    ）.

A.2.5cm或6.5 cm       B.2.5cm           C.6.5cm         D.5cm或13cm

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