若等腰三角形的一邊長(zhǎng)等于5,另一邊長(zhǎng)等于3,則它的周長(zhǎng)等于:(   ).
A.10B.11C.13D.11或13
D

試題分析:根據(jù)題意,需分兩種情況討論:當(dāng)兩腰為5,底邊為3時(shí),周長(zhǎng)等于13;當(dāng)兩腰為3,底邊為5時(shí),周長(zhǎng)等于11.且兩種情況均符合三角形三邊之間關(guān)系定理,所以周長(zhǎng)為11或13,故選.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,在四邊形ABCD中,,,DE交BC于E,交AC于F,,.

(1)求證:是等腰三角形;
(2)若,求△ACD的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,A、D、F、B在同一直線上,AD=BF,AE=BC,且AE∥BC。

求證:
(1)△AEF≌△BCD;(2) EF∥CD.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

師在一次“探究性學(xué)習(xí)”課中,給出如下數(shù)表:

(1)請(qǐng)你分別認(rèn)真觀察線段a、b、c的長(zhǎng)與n之間的關(guān)系,用含n(n為自然數(shù),且n>1)的代數(shù)式表示:
a=       ,b=       ,c=       
(2)猜想:以線段a、b、c為邊的三角形是否是直角三角形?并說(shuō)明你的理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列各數(shù)可能是一個(gè)三角形的邊長(zhǎng)的是(   ).
A.1,3,5B.3,4,5C.2,2,4D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖,在△ABC中,CF⊥AB于F,BE⊥AC于E, M為BC的中點(diǎn),EF=5,BC=8,則△EFM的周長(zhǎng)是:(     )
A.13B.18 C.15D.21

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

已知等腰三角形的兩邊長(zhǎng)分別是4和9,則周長(zhǎng)是   

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

判斷下列幾組數(shù)據(jù)中,可以作為直角三角形的三條邊的是(    ).
A.6,15,17B.7,12,15
C.13,15,20D.7,24,25

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,C是AB的中點(diǎn),AD=BE,CD=CE.
求證:∠A=∠B.

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同步練習(xí)冊(cè)答案