在學(xué)統(tǒng)計(jì)知識(shí)時(shí),老師留的作業(yè)是:“請(qǐng)聯(lián)系自己身邊的事物,用所學(xué)的統(tǒng)計(jì)知識(shí)編制一道統(tǒng)計(jì)題.”小明就以他們小區(qū)的超市每天賣面包的情景編制了如下題目:

某小區(qū)超市一段時(shí)間每天訂購(gòu)80個(gè)面包進(jìn)行銷售,每售出1個(gè)面包獲利潤(rùn)0.5元,未售出的每個(gè)專損0.3元.

(1)若今后每天售出的面包個(gè)數(shù)用x(0<x≤80)表示,每天銷售面包的利潤(rùn)用y(元)表示,寫出y與x的函數(shù)關(guān)系式;

(2)小明連續(xù)m天對(duì)該超市的面包銷量進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并制成了頻數(shù)分別直方圖(每個(gè)組距包含左邊的數(shù),但不包含右邊的數(shù))和扇形統(tǒng)計(jì)圖,如圖1、圖2所示,請(qǐng)根據(jù)兩圖提供的信息計(jì)算在m天內(nèi)日銷售利潤(rùn)少于32元的天數(shù);

(3)如圖(2)中m天內(nèi)日銷售面包個(gè)數(shù)在70≤x<80這個(gè)組內(nèi)的銷售情況如下表:

銷售量/個(gè)

70

72

73

75

78

79

天數(shù)

1

2

3

4

3

2

請(qǐng)計(jì)算該組內(nèi)平均每天銷售面包的個(gè)數(shù).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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長(zhǎng)方形的一邊長(zhǎng)為3a﹣b,另一邊比它小a﹣2b,那么長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)為 .

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-3的相反數(shù)是( )

A.3 B.-3 C. D.-

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已知y與x+1成正比,當(dāng)x=2時(shí),y=9;那么當(dāng)y=﹣15時(shí),x的值為( )

A.4 B.﹣4 C.6 D.﹣6

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下列運(yùn)算正確的是( )

A.=2 B.(﹣3)2=﹣9 C.2﹣3=﹣6 D.20=0

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如圖,點(diǎn)G是正方形ABCD的AB邊的中點(diǎn),點(diǎn)E、F在對(duì)角線AC上,并且AE=EF=FC,如果AB=2,則BF+GE= .

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如圖,已知平行四邊形ABCD中,AB=5,BC=8,cosB=,點(diǎn)E是BC邊上的動(dòng)點(diǎn),當(dāng)以CE為半徑的圓C與邊AD不相交時(shí),半徑CE的取值范圍是( )

A.0<CE≤8 B.0<CE≤5

C.0<CE<3或5<CE≤8 D.3<CE≤5

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已知2m=a,2n=b(m,n為正整數(shù)).

(1)= ,= .

(2)求的值.

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若長(zhǎng)為5cm,12cm,a cm的三條線段首尾順次連接恰好圍成一個(gè)直角三角形,則a的值是 .

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