閱讀下列材料:我們?cè)趯W(xué)習(xí)二次根式時(shí),式子有意義,則x≥0;式子有意義,則x≤0;若式子+有意義,求x的取值范圍.這個(gè)問題可以轉(zhuǎn)化為不等式組來解決,即求關(guān)于x的不等式組的解集,解這個(gè)不等式組得x=0.

請(qǐng)你運(yùn)用上述的數(shù)學(xué)方法解決下列問題:

(1)式子+有意義,求x的取值范圍.

(2)已知y=+-3,求的值.


【解析】(1)由題意得

解得x=±1.

(2)由題意得解得x=2,把x=2代入y=+-3得y=-3,

所以===3.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


 在下圖中，∠1與∠2不是同位角的是（      ）.

     （A）               （B）              （C）               （D）

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某企業(yè)對(duì)自己生產(chǎn)的某種產(chǎn)品進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查,得出這種產(chǎn)品的市場(chǎng)需求量y(千件)和單價(jià)x(元)之間的關(guān)系式是y=15-3x.

(1)單價(jià)為2元時(shí),市場(chǎng)需求量是　　　千件.

(2)如果單價(jià)為5元,那么可能出現(xiàn)的情況是　　　　　.

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在一次函數(shù)y=kx+2中,若y隨x的增大而增大,則它的圖象不經(jīng)過第　　　　　　　象限.

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要使+有意義,則x應(yīng)滿足(　　)

A.≤x≤3                       B.x≤3且x≠

C.<x<3                     D.<x≤3

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把(1-x)根號(hào)外的因式移到根號(hào)內(nèi).

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實(shí)數(shù)0.5的算術(shù)平方根等于(　　)

A.2　　　       B.　　           C.                D.

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某良種試驗(yàn)中心要在一塊長(zhǎng)方形土地上做水稻良種試驗(yàn),土地的長(zhǎng)是寬的3倍,面積是3600 m2,求試驗(yàn)田的周長(zhǎng).

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已知：如圖，正比例函數(shù)y＝ax的圖象與反比例函數(shù)的圖象交于點(diǎn)A(3，2)．

(1)試確定上述正比例函數(shù)和反比例函數(shù)的表達(dá)式；

(2)根據(jù)圖象回答，在第一象限內(nèi)，當(dāng)x取何值時(shí)，反比例函數(shù)的值大于正比例函數(shù)的值；

(3)M(m，n)是反比例函數(shù)圖象上的一動(dòng)點(diǎn)，其中0＜m＜3，過點(diǎn)M作直線MB∥x軸，交y軸于點(diǎn)B；過點(diǎn)A作直線AC∥y軸交于點(diǎn)C，交直線MB于點(diǎn)D．當(dāng)四邊形OADM的面積為6時(shí)，請(qǐng)判斷線段BM與DM的大小關(guān)系，并說明理由．

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