已知:如圖,∠B=∠D=90°,∠A=60°,AB=4,CD=2.求:四邊形ABCD的面積.
考點:勾股定理,含30度角的直角三角形
專題:計算題
分析:延長AD,BC,交于點E,在直角三角形ABE中,利用30度角所對的直角邊得到AE=2AB,再利用勾股定理求出BE的長,在直角三角形DCE中,同理求出DE的長,四邊形ABCD面積=三角形ABE面積-三角形DCE面積,求出即可.
解答:解:延長AD,BC,交于點E,
在Rt△ABE中,∠A=60°,AB=4,
∴∠E=30°,AE=2AB=8,
∴BE=
AE2-AB2
=4
3
,
在Rt△DCE中,∠E=30°,CD=2,
∴CE=2CD=4,根據(jù)勾股定理得:DE=
CE2-CD2
=2
3

則S四邊形ABCD=S△ABE-S△DCE=
1
2
AB•BE-
1
2
DC•ED=8
3
-2
3
=6
3
點評:此題考查了勾股定理,以及含30度直角三角形的性質(zhì),熟練掌握勾股定理是解本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列各項中,有關(guān)數(shù)軸三要素的描述,正確的有(  )
①原點;②單位長度;③正方向;④直線.
A、①B、①②
C、①②③D、①②③④

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖1,OC是從直線AB上一點O引出的任意一條射線,OE平分∠AOC,沿順時針方向作∠EOF,使得∠EOF=135°,以點O為端點引射線OD,使得OF是∠BOD的角平分線.
(1)判斷OC、OD的位置關(guān)系并說明理由;
(2)若如圖2所示,∠EOF=45°,OC、OD的位置關(guān)系是否發(fā)生變化?并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線l1y=
4
3
x
與直線l2:y=kx+b相交于點A,點A的橫坐標(biāo)為3,直線l2交x軸、y軸于分別于點E、點B,且|OA|=
1
2
|OB|.
(1)試求△AOE的面積是多少?
(2)若將直線l1沿著x軸向左平移3個單位,交y軸于點C,交直線l2于點D.試求△BCD的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

[x]表示不大于x的最大整數(shù),求:方程[2x]+[3x]=8x-
7
2
的所有實數(shù)解.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)如圖1,將兩個正方形的一個頂點重合放置,若∠AOD=40°,則∠COB=
 
 度;
(2)如圖2,將三個正方形的一個頂點重合放置,求∠1的度數(shù);
(3)如圖3,將三個方形的一個頂點重合放置,若OF平分∠DOB,那么OE平分∠AOC嗎?為什么?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

求滿足條件
a-2
6
=
x
-
y
的自然數(shù)a,x,y.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,直線AB與CD相交于點O,OP是∠BOC的平分線,OE⊥AB,OF⊥CD.
(1)圖中除直角外,還有相等的角嗎?請寫出兩對:
 
;
(2)如果∠AOD=50°,求∠DOP的度數(shù).
(3)OP平分∠EOF嗎?為什么?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

將1、2、3、…、64填入右圖8×8的表格中,每格一個數(shù).如果某格所填的數(shù)至少大于同行中的5個,且至少大于同列的5個,那么就將這個格子涂上紅色.涂上紅色的格子最多
 
個.

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