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如圖N3­2,數軸上表示2,的對應點分別為C,B,點CAB的中點,則點A表示的數是(  )

圖N3­2

A.-  B.2-  C.4-  D.-2

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:


在平面直角坐標系中,直線不經過(   )

  (A)第一象限    (B) 第二象限  (C) 第三象限   (D) 第四象限

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在一個倉庫里堆放有若干個相同的正方體貨箱,倉庫管理員將這堆貨箱的三視圖畫出來,如圖N1­3,則這堆貨箱共有(  )

圖N1­3

A.4個  B.5個  C.6個  D.7個

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如圖N2­5,含有30°的Rt△AOB的斜邊OAy軸上,且BA=3,∠AOB=30°,將Rt△AOB繞原點O順時針旋轉一定的角度,使直角頂點B落在x軸的正半軸上,得相應的△AOB′,則A點運動的路程長是________.

   

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如圖N2­12,在平面直角坐標系中,直線y=-3x-3與x軸交于點A,與y軸交于點C.拋物線yx2bxc經過A,C兩點,且與x軸交于另一點B(點B在點A右側).

(1)求拋物線的解析式及點B坐標;

(2)若點M是線段BC上的一動點,過點M的直線EF平行y軸交x軸于點F,交拋物線于點E.求ME長的最大值;

(3)試探究當ME取最大值時,在拋物線上、x軸下方是否存在點P,使以M,FB,P為頂點的四邊形是平行四邊形?若存在,請求出點P的坐標;若不存在,試說明理由.

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如圖N3­5,已知四邊形ABCD是矩形,把矩形沿直線AC折疊,點B落在點E處,連接DE.若DEAC=3∶5,則的值為________.

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如圖N4­1,已知ABCD,BE平分∠ABC,且交CDD點, ∠CDE=150°,則∠C為(  )

A.120°  B.150° 

C.135°  D.110°

        

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某中學為了讓學生的跳遠在中考體育測試中取得滿意的成績,在鍛煉一個月后,學校對九年級一班的45名學生進行測試,成績如下表:

跳遠成績(cm)

160

170

180

190

200

220

人數

3

9

6

9

15

3

這些運動員跳遠成績的中位數和眾數分別是(  )

A. 190,200        B.9,9          C.15,9        D.185,200

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類比、轉化、分類討論等思想方法和數學基本圖形在數學學習和解題中經常用到,如下是一個案例,請補充完整。

原題:如圖1,在⊙O中,MN是直徑,ABMN于點B,CDMN于點D,AOC=90°,AB=3,CD=4,則BD=           。

⑴嘗試探究:如圖2,在⊙O中,MN是直徑,AB⊥MN于點B,CDMN于點D,點EMN上,∠AEC=90°,AB=3,BD=8,BEDE=1:3,則CD=           (試寫出解答過程)。

⑵類比延伸:利用圖3,再探究,當A、C兩點分別在直徑MN兩側,且ABCDABMN于點B,CDMN于點D,∠AOC=90°時,則線段ABCD、BD滿足的數量關系為       。

⑶拓展遷移:如圖4,在平面直角坐標系中,拋物線經過Am,6),Bn,1)兩點(其中0<m<3),且以y軸為對稱軸,且∠AOB=90°,①求mn的值;②當S△AOB=10時,求拋物線的解析式。

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