(2009•遵義)化簡(jiǎn)分式:(-)÷,并從-2,-1,0,1,2中選一個(gè)能使分式有意義的數(shù)代入求值.
【答案】分析:這是個(gè)分式除法與減法混合運(yùn)算題,運(yùn)算順序是先做括號(hào)內(nèi)的減法,此時(shí)要注意把各分母先因式分解,確定最簡(jiǎn)公分母進(jìn)行通分;做除法時(shí)要注意先把除法運(yùn)算轉(zhuǎn)化為乘法運(yùn)算,而做乘法運(yùn)算時(shí)要注意先把分子、分母能因式分解的先分解,然后約分.a(chǎn)取不為±1.
解答:解:原式=•(a+1)(a-1)=a+3,
當(dāng)a=0時(shí),原式=0+3=3.
點(diǎn)評(píng):注意:取喜愛(ài)的數(shù)代入求值時(shí),要特注意原式及化簡(jiǎn)過(guò)程中的每一步都有意義.如果取a=±1,則原式?jīng)]有意義,因此,盡管±1是大家的所喜愛(ài)的數(shù),但在本題中卻是不允許的.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2009年貴州省遵義市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2009•遵義)化簡(jiǎn)分式:(-)÷,并從-2,-1,0,1,2中選一個(gè)能使分式有意義的數(shù)代入求值.

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