如圖1,在△ABC和△DEF中,AC∥DE,∠EFD與∠B互補(bǔ),DE=kAC(k>1).試探索線(xiàn)段EF與AB的數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論.
說(shuō)明:如果你反復(fù)探索沒(méi)有解決問(wèn)題,可以選取k=1(圖2)來(lái)證明,此時(shí)滿(mǎn)分7分.

結(jié)論:EF=kAB
解:過(guò)點(diǎn)A作AG∥EF,交BD于點(diǎn)G,
∴∠AGC=∠EFD.
∵∠EFD與∠B互補(bǔ),
∴∠EFD+∠B=180.
∠AGC+∠B=180.
又∵∠AGC+∠AGB=180.
∴∠AGB=∠B.
∴AB=AG.
∵AC∥DE,
∴∠ACB=∠D.
∴△AGC∽△EFD.
k=1的情況證法同上,相似變?nèi)龋?br>分析:過(guò)點(diǎn)A作AG∥EF,交BD于點(diǎn)G,可得∠AGC=∠EFD.再根據(jù)∠EFD與∠B互補(bǔ),∠AGC+∠AGB=180.可得AB=AG.再利用AC∥DE,求證
△AGC∽△EFD即可.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查相似三角形的判定與性質(zhì)這一知識(shí)點(diǎn),有一定的拔高難度,難易程度適中,屬于中檔題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

23、如圖1,在△ABC和△DEF中,AC∥DE,∠EFD與∠B互補(bǔ),DE=kAC(k>1).試探索線(xiàn)段EF與AB的數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論.
說(shuō)明:如果你反復(fù)探索沒(méi)有解決問(wèn)題,可以選取k=1(圖2)來(lái)證明,此時(shí)滿(mǎn)分7分.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•濟(jì)南)(1)如圖1,在△ABC和△DCE中,AB∥DC,AB=DC,BC=CE,且點(diǎn)B,C,E在一條直線(xiàn)上.
求證:∠A=∠D.
(2)如圖2,在矩形ABCD中,對(duì)角線(xiàn)AC,BD相交于點(diǎn)O,AB=4,∠AOD=120°,求AC的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

數(shù)學(xué)活動(dòng)課上,甲、乙兩位同學(xué)在研究一道數(shù)學(xué)題:“已知:如圖1,在△ABC和△DEF中,∠A=∠D=90°,∠B=50°,∠E=32°,且BC=EF.試畫(huà)直線(xiàn)m,l,使直線(xiàn)m將△ABC分成的兩個(gè)小三角形與直線(xiàn)l將△DEF分成的兩個(gè)小三角形分別相似,并標(biāo)出每個(gè)小三角形各內(nèi)角的度數(shù).”
甲同學(xué)是這樣做的:如圖2,使得兩個(gè)直角三角形的斜邊重合,以斜邊中點(diǎn)0為圓心,OB長(zhǎng)為半徑作出輔助圓,根據(jù)到定點(diǎn)的距離等于定長(zhǎng)的點(diǎn)在圓上,可知A、B(E)、C(F)、D在⊙0上.設(shè)BD所在的直線(xiàn)m與AC所在的直線(xiàn)l交于點(diǎn)G,根據(jù)同弧所對(duì)的圓周角相等,由∠ABC=50°,∠DEF=32°,易求得∠ABG=DFG=18°,再由∠A=∠D=90°,可求得∠AGB=∠DGF=72°,∠GCB=40°,∠BGC=108°,從而△AGB∽△DGF.△GBC∽△GEF.
乙同學(xué)在甲同學(xué)的啟發(fā)下,利用輔助圓又補(bǔ)充了其它分割方法.
你看明白甲同學(xué)的分割方法了嗎?請(qǐng)你仿照甲同學(xué)的方法,把這道題其它的所有分割方法補(bǔ)充完整.
要求:不需寫(xiě)解答過(guò)程.如圖2所示.利用輔助圓畫(huà)出示意圖,標(biāo)明直線(xiàn)及每個(gè)小三角形各內(nèi)角的度數(shù)即可.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖1,在△ABC和△EDC中,AC=CE=CB=CD,∠ACB=∠ECD=90°,AB與CE交于F,ED與AB、BC分別交于M、H.
(1)試說(shuō)明CF=CH;
(2)如圖2,△ABC不動(dòng),將△EDC從△ABC的位置繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn),當(dāng)旋轉(zhuǎn)角∠BCD為多少度時(shí),四邊形ACDM是平行四邊形,請(qǐng)說(shuō)明理由;
(3)當(dāng)AC=
2
時(shí),在(2)的條件下,求四邊形ACDM的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖1,在△ABC和△DBE中,AB=AC,DB=DE,∠CAB+∠BDE=180°,∠CAB=α,P為CE的中點(diǎn),連接AP、DP.若α=120°,探究線(xiàn)段AP、DP的關(guān)系.
說(shuō)明:如果你經(jīng)過(guò)反復(fù)探索沒(méi)有解決問(wèn)題,可以更改條件將“α=120°”改為“α=90°”,選取圖2完成證明得10分.

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同步練習(xí)冊(cè)答案