精英家教網(wǎng)如圖所示,四邊形EFGH是三角形ABC的內(nèi)接矩形,AD⊥BC,垂足為D,BC=21cm,AD=14cm,EF:FG=1:2,求矩形EFGH的面積.
分析:先設(shè)矩形的邊長EF=x,利用矩形的性質(zhì)可知EH∥BC,利用相識三角形判定定理,可得△AEH∽△ABC,再利用相似三角形的性質(zhì)可得比例線段,可求x,即EF,亦可求得FG,可求出矩形EFGH的面積.
解答:解:如圖,設(shè)矩形的邊長EF=x,則FG=2x,
∵四邊形EFGH是三角形ABC的內(nèi)接矩形,
∴EH∥BC,EH=FG,
∴△AEH∽△ABC,
又∵AD⊥BC,則ID=x,AI=AD-ID,
EH
BC
=
AI
AD
,BC=21cm,AD=14cm,
2x
21
=
14-x
14
,
解得,x=6cm,即2x=12cm,
∴S矩形EFGH=EF×FG=6×12=72cm2
答:矩形EFGH的面積為72cm2
點評:本題主要考查了矩形的性質(zhì)和相似三角形的判定與性質(zhì),知道相似三角形的對應(yīng)高之比就等于對應(yīng)邊之比,即相識比.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

30、如圖所示,四邊形ABCD是正方形,G是BC上任意一點(點G與D、C不重合),AE⊥DG于E.CF∥AE交DG于F.
(1)在圖中找出一對全等三角形,并加以證明;
(2)求證:AE=FC+EF.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,四邊形ABCD是正方形,M是AB延長線上一點,直角三角尺的一條直角邊經(jīng)過點D,且直角頂點E在AB邊上滑動(點E不與點A,B重合),另一直角邊與∠CBM的平分線BF相交于點F.
(1)如圖1所示,當點E在AB邊的中點位置時:
①通過測量DE,EF的長度,猜想DE與EF滿足的數(shù)量關(guān)系是
 
;
②連接點E與AD邊的中點N,猜想NE與BF滿足的數(shù)量關(guān)系是
 

③請證明你的上述兩個猜想;
(2)如圖2所示,當點E在AB邊上的任意位置時,請你在AD邊上找到一點N,使得NE=B精英家教網(wǎng)F,進而猜想此時DE與EF有怎樣的數(shù)量關(guān)系.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

13、(Ⅰ)已知:如圖,平行四邊形ABCD的對角線AC、BD相交于點O,EF過點O與AB、CD分別相交于點E、F.
求證:BE=DF.
(Ⅱ)請寫出使如圖所示的四邊形ABCD為平行四邊形的條件(例如,填:AB∥CD且AD∥BC.在不添加輔助線的情況下,寫出除上述條件外的另外四組條件,將答案直接寫在下面的橫線上.)
(1):
∠DAB=∠DCB且∠ADC=∠ABC
;
(2):
AB=CD且AD=BC

(3):
OA=OC且OD=OB
;
(4):
AB∥CD且∠DAB=∠DCB

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

25、友情提示:本題有A、B兩題,請你任選一題作答,A題滿分9分,B題滿分12分.若兩題都做,只能按A題評分.
(A題)如圖所示,四邊形OABC與ODEF均為正方形,CF交OA于P,交DA于Q.
(1)求證:AD=CF.
(2)AD與CF垂直嗎?說說你的理由.
(3)當正方形ODEF繞O點在平面內(nèi)旋轉(zhuǎn)時,(1),(2)的結(jié)論是否有變化(不需說明理由).
(B題)如圖所示,用兩個全等的正方形ABCD和CDFE拼成一矩形ABEF,把一個足夠大的直角三角尺的直角頂點與這個矩形的邊AF的中點D重合,且將直角三角尺繞點D按逆時針方向旋轉(zhuǎn).

(1)當直角三角尺的兩直角邊分別與矩形ABEF的兩邊BE、EF相交于點G、H時,通過觀察或測量BG與EH的長度,你能得到什么結(jié)論?并證明你的結(jié)論.
(2)當直角三角尺的兩直角邊分別與BE的延長線、EF的延長線相交于點G、H時,你在(1)中得到的結(jié)論還成立嗎?請畫出圖形并簡要說明理由.

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